课题海底运动会班级幼儿创想班教学目标1，学会鱼的另一种画法,用圆形，三角形组合画出小鱼，并能自由设计上不同的花纹。2，复习三角鱼的画法.3，通过故事情节，使学生了解海底的各种生物，引导学生想像，培养学生的创造力。使用材料水粉纸，铅笔，黑勾线笔，油画棒，水粉颜料。，教学过程创引设入情课境题小朋友，你们幼儿园有没有举行过运动会呢？你参加了吗？说说你参加的是什么项目？有没有参加过跑步比赛的小朋友？说说你在参加跑步比赛过程中有什么感受呢？（会跑得上气不接下气，还会流汗等）海底每年也会举行运动会，你认识哪些海底的生物呢？（教师出示一些海底的图片），这些海底的小动物也都来参加运动会了，它们有的参加跳高比赛，有的参加跳远比赛，小鱼今年参加的是游泳比赛，你们瞧！它们个个都想得第一呢！我们今天就把它们比赛的场面画出来吧！激提发问思创考造1，小鱼的身体是什么形状的？（圆形）它有尾巴是什么形状的？（三角形）它两边的鳍呢？（上面是平行四边形，下面的是三角形），好多小鱼参加了这个比赛，这条瘦点的小鱼游是最快，这个小胖子游到了最后，我们再给小鱼穿上不同花纹的衣服，如格子的，鱼鳞形状的等。（教师边讲解边示范出不同的小鱼来）2，我们跑步时会大口喘气，小鱼游泳也很累，它会吐出很多泡泡，泡泡是什么形状的呢？（圆形）3，小鱼游得可卖力了，其它的小动物在旁边给它们喊加油呢，海带还在旁边跳舞给小鱼鼓劲。（教师示范出海带等）绘画过程1，先让学生用铅笔画出小鱼，海带等的外形，注意提醒学生画出不同的花纹。2，用黑油笔或油画棒勾线。3，用水粉颜料上色，注意提醒学生给小鱼穿上不同颜色的衣服。教学后记
