初中心理健康《9良好的人际关系》[吴老师]市一等奖优质课.docVIP免费

“学会合作”体验式德育活动方案桃江县浮邱山乡梅林中学吴莉萍活动目标：通过体验活动，使学生懂得合作的重要性，增强学生的合作意识，培养学生的合作习惯，教育学生在今后的学习和生活中多与人合作，从合作中提高自己。活动重点：通过游戏让学生充分地感知如何实现良好的合作。活动难点：掌握合作方法，增强合作意识。教学形式：体验式团体训练，讨论法教学时间：45分钟活动准备：幻灯片、哨子、气球、乐曲《众人划桨开大船》、课前搜集合作俗语。体验活动过程：一、故事导入，引出合作1．谈话：上课前老师讲个《天堂与地狱》的故事。2．分别请不同的学生谈听后的体会和感受。3．引出活动课题——学会合作。二、联系生活，认识合作1．明白什么是合作：合作就是两个或两个以上的个人或群体，为了实现共同的目标而共同完成某项任务。（多媒体出示）2．在平时的生活中，你有没有亲身经历过或者看到过需要合作才能完成的事情呢？好，请大家到四人小组里去交流交流。小组长可要组织好了，让组里每个人都要说，一个人说的时候，其他人要认真倾听，并及时补充、纠正，待会儿每组都要推选一位大家感兴趣的、说得最好的到全班来汇报交流。（按要求分四人小组交流——推选好各自代表）刚才呀，老师看到各小组交流得都非常热烈，真好！其实，小组交流本身就是一种非常好的合作方式。好，哪组代表先来汇报你们合作的成果？3．各小组推选的代表汇报（从自身家庭生活、学校活动、社会实践等方面）4．小结：相信听了大家的交流，同学们都已经明白了什么是“合作”，而且更加感受到了“合作”在我们的学习、游戏、生活中无处不在！那么，你觉得怎么合作才更能够更好地取得成功呢？三、游戏活动，体验合作过渡：我们一起进行三个游戏体验一下合作，看看谁最会合作！（有请主持人上场）主持人自我介绍后，将全班同学分成红、黄两队。红、黄两队分别亮出游戏比赛的口号（红队的口号是：亲密团队，合作无间；黄队的口号是：真诚合作，共享快乐）。1．盲人游戏游戏规则:在特定的位置放上一瓶水，参赛者拿围巾蒙住眼睛原地转10圈，再向前走3步。比赛开始后，参赛者凭借另外一位队员的指挥拾取水瓶，用时最少的小组为胜利者。红、黄队队员参赛。主持人计分出示比赛结果。2．双人夹球主持人：这个游戏的名字就叫“双人夹球”比赛，（多媒体出示：双人夹球）我们一起看比赛规则（多媒体出示：人数：红、黄员各8人方法：两人一组，用各自的后背将球夹住，以接力的形式运到终...