四、越来越宽带信息之路【教学目标】1、知识与技能①常识性了解：卫星通信、光纤通信、网络通信。②通过教学使学生了解：为什么要用微波通信？如何实现微波通信？了解微波性质接近于光波，大致沿直线传播不能沿地球表面绕射的特性，了解微波传播过程中的一些缺陷以及这些缺陷如何通过卫星通信来弥补。③了解光纤通信的原理和优点。④了解网络通信的发展过程和优点，掌握发电子邮件的方法。2、过程与方法通过师生共同交流来探讨现代信息的变化，用大量的多媒体图片、影视画面使学生掌握和了解卫星通信、光纤通信、网络通信的特点和粗略的原理。3、情感、态度与价值观通过学习现代通信知识，了解科技为人类带来的便利，提高学生学习科学的兴趣使学生养成关注科学发展前沿的习惯，树立正确的科学观，培养振兴中华、用科学服务于人类的使命感和责任感。一、新前预习：（一）、阅读课本107-108页“微波通信”，回答下列问题：1．信息理论表明：作为载体的电磁波，越高，在相同时间内传输的就越多．2．电视广播的工作频率一般为30MHz～3×105MHz，声音广播的工作频率一般为102kHz～30MHz，由此可知在相同时间内广播比广播要传输更多的信息．3．微波是频率在MHz至MHz之间的电磁波，微波的性质与更接近，大致也是沿传播，微波(选填“能”或“不能”)沿地球表面绕射，所以必须每隔km左右要建设一个，把传来的信号处理后再传出去，实现远距离通信．（二）、阅读课本108-109页“卫星通信”，回答下列问题：4．现代科学技术的发展，使人们实现了卫星通信之梦．卫星通信就是利用做微波通信的中继站．5．在地球上空均匀配置颗卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，从而实现了（三）、阅读课本10９-110页“光纤通信”，回答下列问题：6．实际上，光也是一种比微波频率更高的电磁波，而激光则是频率，方向的光．7．下列关于地球同步卫星的说法中不正确的是()A．同步卫星绕地球转动的周期和地球自转的周期一样B．同步卫星可作为转播微波的中转站C．同步卫星的速度与电磁波的传播速度相同D．要使世界上任何一个地方的电视节目都可以传送到全世界，至少要有三颗同步卫星8．关于应用激光的下列描述中错误的是()A．利用激光进行通信B．利用激光进行长距离精确测量1C．利用激光加工坚硬材料D．利用激光进行普通的室内照明（四）、阅读课本112-113页“卫星通信”，回答下列问题：9．新浪、网易、雅虎是非常知名的网站，其中新浪的网址是www.sina.com.cn，其中www表示网，cn表示...
