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生物同步学案:5.4《捕获光能的色素和结构》(新人教版必修1).docVIP免费

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第四节能量之源—光与光合作用一、捕获光能的色素和结构【自学学案】1、活细胞所需的能量最终来自。2.叶绿体的外表有,内部有许多,基粒与基粒之间充满了。每个基粒都由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成。这些囊状结构称为,吸收光能的,就分布在上。3.叶绿体是进行的场所。它内部的巨大膜表面上,不仅分布着许多吸收学能的,还有许多进行光合作用所必需的。4.叶绿体中色素的种类、颜色、功能种类色素颜色主要功能叶绿素叶绿素a叶绿素b类胡萝卜素胡萝卜素叶黄素5、利用绿叶的色素能够溶解在中,可以利用提取绿叶中的色素;利用几种色素在层析液中不同,经滤纸上的的不同,可以将色素分离。【课堂精练】例1.下列关于“叶绿体色素提取和分离”的实验描述中,不属于实验要求的是(C)A提取高等植物叶绿体中的色素B用纸层析法分离色素C了解各种色素的吸收光谱D验证叶绿体中所含色素的种类例2.在叶绿体色素的提取实验中,研磨绿叶时要加入乙醇,其目的是(D)A防止叶绿素被破坏B使叶片充分磨碎C使各种色素充分溶解在乙醇里D为了使叶绿素溶解在丙酮里例3.下列各项液体,可做为色素溶剂的是(C)A水B氯化氢C乙醇D草酸例4.某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”实验,在下列操作中若有失误,请在失误处划线并更正:①将5克绿叶片剪碎放研钵中,加入少许二氧化硅和碳酸钙,再加2mL石油醚,并迅速充分研磨。②在预备好的滤纸条上,距剪去两角一厘米处用钢笔画横线。③用毛细管吸取少量滤液,沿横线处均匀地划出一条滤液细线,紧接重复划2~3次。④将层析液倒入烧杯中,然后将滤纸条划有细线的一端朝下,轻轻插入到层析液中,注意层析液最好没及滤纸条上滤液细线。更正的内容为:①。②。③。④。1.①加10mL乙醇②用铅笔画线③干燥后再画下一次④色素线不能没入层析液色素含量太少缺乏叶绿素【课后练习】1.经纸层析后,滤纸条上最窄的色素带(用新鲜菠菜叶作材料)是(D)1A叶绿素aB叶绿素bC叶黄素D胡萝卜素2.叶绿体中色素的提取和分离实验主要证明了(C)A色素分布在叶绿体片层结构薄膜上B叶绿素含量是类胡萝卜素的四倍C叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色D四种颜色扩散速度不同3.在进行叶绿素提取和分离的实验时,不能让层析液没及滤液细线的原因是(C)A滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响结果B滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C色素会溶解在层析液中而使结果不明显D滤纸条上的几种色素会混合起来4.阳光透过三棱镜照在丝状绿藻上,好氧细菌...

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