课题得了冠军的乌龟班级幼儿创想班教学目标1，学会乌龟的基本画法，能用不同的线条及色彩去装饰画面．2，进一步锻炼学生动手剪贴的能力,鼓励幼儿合理地布局画面。使用材料水粉纸,铅笔，橡皮，黑勾线笔，水彩笔，水粉颜料，蓝色，绿色卡纸，教学过程创引设入情课境题小朋友们听过龟兔赛跑的故事吗？谁能来讲一讲呢？(森林里一年一度的运动会开始了，小白兔和小乌龟第一个比赛跑步，谁都知道乌龟跑得慢，山羊大叔”砰”的一声枪响小兔子一下子就跑得没影了．．．．．)师问：最后谁得了冠军？(乌龟)对了，最后是乌龟得了冠军，乌龟可高兴了，明天乌龟就要上台领奖了，它想，我好不容易得了一次冠军，我要把自己打扮得漂漂亮亮的去台上领奖，可是乌龟从来都没有化过妆，它也不懂得怎样打扮自己，小朋友，你们能帮帮它吗？今天我们都来发挥我们的聪明才智，把这只冠军乌龟打扮得漂漂亮亮的，让它高高兴兴地去领奖好吗？激提发问思创考造我们要给乌龟打扮，那我们得先来看看乌龟长得什么样子？(教师出示乌龟的图片)乌龟长什么样子？（背上有一个圆圆的壳、壳上有规则的花纹，四条腿、椭圆形的头、短小的尾巴、）你知道乌龟喜欢吃什么吗？乌龟是杂食性动物，以动物性的昆虫、小鱼、虾、植物性的嫩叶、瓜皮、麦粒、稻谷、杂草种子等为食。耐饥饿能力强，数月不食也不致饿死。教师简单讲解一下乌龟的生活习性，如，白天多陷居水中，夏日炎热时，便成群地寻找荫凉处。性情温和，相互间无咬斗。遇到敌害或受惊吓时，便把头、四肢和尾缩入壳内。乌龟一般讲能活100年，据有关考证也有300年以上的，有的甚至过千年。教师边讲解边示范画出乌龟的外形，引导学生学会设计乌龟壳上的花纹，如圆形的，方形的，三角形的等，但要有规律．绘画过程1，先让学生用铅笔在水粉纸上画出乌龟的外形，并设计好花纹．(注意提醒学生要画大一点)，画完后用黑笔勾线．2，用水彩笔涂上自己喜欢的颜色，涂完后留出一条白边用剪刀剪下来．3，剪下后贴在蓝色的卡纸上，并做出其它的东西，如用水粉颜料画出地面的泥土，天空的白云，用绿卡纸做出縁色的树，小草等．4，如有的学生画的乌龟比较多且比较复杂,不适合剪下来,就让他在水粉纸用水粉颜料画出海水沙滩等,充实画面.教学学生在老师的引导下画出了不同花纹的乌龟,但有些设计的花纹较细致内容较丰富所以没有剪下来,最后用蓝色的颜料涂出海水,画面效果不错.后记
