初中心理健康《11亲子与师生交往》[张老师]市一等奖优质课.docVIP免费

懂你“尽孝心献爱心会自理爱学习”主题班会设计佳木斯市第五中学张洪珠懂你主题班会设计——尽孝心献爱心会自理爱学习一、情境导入：静听满文军的《懂你》一年一年风霜遮盖了笑颜，爸爸妈妈的爱，你可曾体会？算起来，你们和父母朝夕相处十几年的时间，你，可懂得你的父母？今天，我们就走近他们，聆听他们的期望，他们的担忧，他们的付出，他们的爱！二、具体程序：（一）你懂他们的期望吗？母亲十月怀胎，她怀着幸福，揣着期待，拥抱着新生命的同时，也在一点点勾勒你的样子，描绘着你的人生。单单一个取名字，就寄予了他们许许多多的期望。那就让同学给大家介绍下，你名字有什么样的含义，蕴含着父母怎样的期望。（同学谈名字的期望）（萌萌妈妈的信）（二）你懂他们的担忧吗？你慢慢长大，从呀呀学语的婴孩，逐渐成长为一个充满好奇的孩子，你即将走进学校，走进社会。你可知道，当你的父母将你交付给这个世界的同时，又有着怎样的担忧？让我们来听听张晓风的《我交给你们一个孩子》。（张译升朗读）（三）你懂他们的付出吗？担忧与期望并存，辛苦的付出与快乐的相守同在。成长的过程中，你懂得父母的付出吗？我们就从大家以往的随笔中选出几篇，一起来听听这几位同学对父母的理解。（丁一唐《母亲的抱怨》、杨添缨《付出》、遇添祺《父亲》）（四）你懂他们的喜悦吗？似乎每一个妈妈都细腻，每一个爸爸都深沉无言，但他们却有着同样的心，那就是对你执著而无悔的爱。知道吗？我们每一个人，其实都是我们父母最用心最杰出的作品。你，是他们的骄傲。在上学期我们和父母的书信沟通中，我们选择了一封母亲的回信，让我们一起来分享这位母亲的喜悦和虚有其表豪！（刘泽华妈妈的回信录音）（五）我们懂你我想，班会进行到这里，你已经对父母有了重新的认识，我们可以大声而骄傲地对父母说：我们，懂你！懂你们的期望和担忧，懂你们的付出和喜悦，那么，你们懂得如何回报父母吗？怎样做，才算是对他们最好的回报？请同学谈一谈。（中间穿插董昊洋的《爱的教育》）（小合唱《父亲》）是啊，其实他们并不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而只是希望我们从现在做起，从点滴做起；动一动手，搬一把椅子给他们歇歇，动一动口，说一句真诚温暖的话语给他们听听。其实回报，就是这么简单。那么老师特意选择了一篇毕淑敏的《孝心无价》，我们请几位同学来朗读这篇文章。结束语：在孝的天平上，他们等价。我希望我们这节班会后，我们十八班的每一颗小...