Unit7Acolourfulworld(2)教学目的：1、掌握口语知识：Thejuiceisorange.Look!Thewaterisgreen.Wow!Thewaterisblack.2、掌握单词：greenorangeblackjuicewater3、掌握字母及字母的发音规律教学重难点：1、口语知识会听说认读；2、掌握字母及字母的发音规律教学方法：情景教学、游戏教学教学准备：颜料、一瓶水、果汁教学过程：Step1.GreetingsStep2.Warm-upSingasong:Colours（可评出最佳歌手）Step3.Revision复习单词：Unit1~61、操练：1、Readthemtogether2、CheckthestudentsonebyoneGame:Fastreaction2、Let’slearn:Unit1~6操练：1、Readthesentensestogether2、CheckthestudentsGame:IdoyousayIsayyoudo3、Let’sreadandpractice:U1~U6操练：1.Pracitcethemtogether2.TA&TB:PK3.Checkthestudents4.LittleteacherGame:TraingameStep3.NewlessonLet’slearn：Thejuiceisorange.Look!Thewaterisgreen.Wow!Thewaterisblack.单词教学:greenorangeblackjuicewater引入：实物引入：juicewater纠音操练：1.Followme2.TA&TB:PK3.Numbers4.CheckthestudentsGame:Ping-Pongball(教师事先准备两个塑料篮子，在篮子中装5-6个乒乓球，将绳子系在篮子上，学生将篮子背在背上，脚不能动，学生身体晃动，同时重复所学单词，比比谁能晃出最多球且读出最多英语单词获胜。)颜色引入：一瓶水引入，瓶盖上涂上颜料引出：greenorangeblack（注意：开始不要让学生知道是瓶盖上有颜料，让学生产生好奇，从而达到最佳效果。）纠音操练：1.Followme2.Boysandgirls:PK3.CheckthestudentsGame:闪光球(教师将闪光球传递给学生，学生一个个传递，球在哪位学生处灯黑了，那么哪位学生就不能加分，开始玩此游戏时，不要急于惩罚学生，不然学生会很害怕传递，应该让学生感兴趣后才做一些创新。)单词整体操练（教学单词时不断输入句型）Game:误导（Readthewordsaccordingtothecards）句型教学：Thejuiceisorange.Look!Thewaterisgreen.Wow!Thewaterisblack.教学单词时已输入句型用已变出来的不同颜色的水输入句型纠音操练：1.Followme2.Boysandgirls:PK3.TA&TB:PK4.T&Ss:PKGame1:TranslatemysentencesGame2:Happyfaxb.Let’sreadMmNn1.Presentation(动作引入)2.Readafterme3.Doafterme4.WriteaftermeGame:IdoyousayIsayyoudoc.Let’spractice教学：WhatisthesoundofletterMm/Nn?MmMmMm/m//m//m/monkeyNnNnNn/n/n//n//nose答句教学：MmMmMm/m//m//m/monkeyNnNnNn/n/n//n//nose1．Re...
