课题我帮小鸟做个窝班级幼儿创想班教学目标1、尝试运用不同的线条和花纹作画，初步培养线描的兴趣。2、学会用大圆和小圆组合画出小鸟，激发幼儿爱护鸟类、与鸟儿做朋友的情感。3、培养认真仔细地做好工作的习惯。1，使用材料水粉纸，铅笔，油画棒，水粉颜料。，教学过程创引设入情课境题1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？（春天）春天是一年四季中最美丽的季节，许多小鸟都飞回来了，那你见过有哪些小鸟呢？它们是什么样的呢？（幼儿交流）2，黄鹂鸟也飞回来了，而且鸟妈妈还生了两只蛋，她和鸟爸爸都非常高兴，它们为什么会这么高兴？（因为它们要有宝宝了）3、鸟爸爸决定要为宝宝做一个很棒的鸟窝，于是鸟爸爸忙碌了起来，终于它的鸟窝做好了，它把鸟窝放在一棵安静的树上，正好它的宝宝也出生了，你们瞧！小黄鹂鸟住在里面多开心啊！4，这片树林又安静又美丽，许多鸟儿都想带着自己的宝宝来居住，可它们不会造鸟窝，小朋友们愿意帮助它们吗？我们今天像能干的黄鹂鸟爸爸学习，不怕辛苦不怕累，造个又暖和又结实的鸟窝送给我们喜欢的小鸟住好吗？激提发问思创1、请小朋友想一想一般用什么材料来造鸟窝？育&婴……会2，干草、小泥粒外面围着什么？他有什么用？（小树枝）3、围墙边上为什么要贴上许许多多的小树枝？4、讨论：鸟窝做好了，放在那里呢？考造教师一边提问一边示范，用线条代表干草树枝，用小圆圈代表小泥粒等就组成了一个不同花纹的鸟窝，然后边上画上树叉或树叶代表放在树上，最后用圆组合画出几只小鸟住里面。绘画过程1，先让学生用铅笔设计出鸟窝，并请自己喜欢的小鸟住里面，可引导学生画出小鸟的不同形态，如在唱歌，在聊天等2，用黑笔勾线。3，用水粉颜料涂上自己喜欢的颜色。教学后记
