人教版必修三5.1生态系统的结构学案【高效导航】1.学习目标：①说出生态系统的概念②说明生态系统组成成分以及各成分在生态系统中的重要作用③通过分析生态系统的组成成分及其营养结构，学会分析综合和推理的思维能力④解释营养级的概念以及营养级与食物链的关系2.重点：生态系统的组成成分及其之间的关系及食物链与食物网3.难点：生态系统的各组成成分在生态系统中的作用“看”—知识经纬生态系统范围生态系统结构“导”—自主预习一、生态系统的范围1．概念：由_____________与它的_______________相互作用而形成的统一整体。2．范围：生态系统的空间范围有大有小。______________是地球上最大的生态系统，它包括地球上的________________及其_______________的总和。1二、生态系统的结构1．生态系统的组成成分（1）生态系统的成分包括非生物的_______________，________者，_______者，________者。其中生态系统的基石（主要成分）是_______________。（2）生产者是_________生物，消费者是_______________生物，分解者是____________生物。（3）判断下列生物属于生态系统的何种成分？松树____________松鼠_________金鱼__________金鱼藻__________硝化细菌___________人__________青菜__________蚯蚓__________蛔虫____________屎壳郎____________灵芝__________蜣螂__________（4）用箭头将生产者、消费者、分解者连起来，构建生态系统的结构模型。2.食物链和食物网（1）形成：生态系统中，各种生物之间因食物而形成的一种联系。（2）基本模式：生产者及各类者，其中生产者为第一营养级，初级消费者为第二营养级，为第三营养级。各种动物所处的营养级（“是”“不是”）固定不变的。（3）环节：一般不会超过5个营养级。许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构，就是_________。（4）功能：食物链和食物网是生态系统的______，生态系统的_______和______就是顺着这种渠道流动的。3.生态系统的结构包括_____________________、____________________。“学”—互动探究探究一生态系统的组成成分阅读课本89-90页，小组讨论回答下列问题：（1）某动物园里饲养着多种动物，同时也栽培了许多植物，该动物园是否属于一个生态系统？提示：不同的动物是分开饲养的，彼此之间没有内在联系和相互影响，不是一个统一的整体。不属于一个生态系统（2）所有的动物都是消费者吗？提示：并不是所有的动物都是消费者，如腐生动物蚯蚓、蜣螂等属于分解者。（3...
