第二章第1节减数分裂和受精作用学案（3）课前预习学案一、预习目标1.说明受精作用的概念、特点和意义；2.解释配子形成过程中染色体组合的多样性；3.阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。二、预习内容（一）受精作用1、概念：和相互识别、融合成为的过程2、过程：（1）精子的进入卵细胞，尾部留在外面。（2）卵细胞的会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入。（3）精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的会合在一起。3、结果：受精卵中的数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半来自，一半来自。4、减数分裂和受精作用的意义：能够维持的恒定，对于，都是十分重要的。（二）配子中染色体组合的多样性想一想：配子中染色体多样性的原因1.减数分裂过程中＿＿＿＿＿＿＿＿的自由组合。(1)若某一个体的体细胞中有1对同源染色体，在形成精子时，该个体可能产生＿＿＿种类型的精子；(2)若某一个体的体细胞中有2对同源染色体，在形成精子时，该个体可能产生＿＿＿种类型的精子；(3)若某一个体的体细胞中有3对同源染色体，在形成精子时，该个体可能产生＿＿＿种类型的精子；思考：人的体细胞中有23对染色体，在形成精子或卵细胞时，可能产生多少种类型的配子呢？如果再把非姐妹染色单体间的交叉互换考虑进去呢？2.四分体时期同源染色体上的＿＿＿＿＿＿＿＿交叉互换。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标、1.说明受精作用的概念、特点和意义；2.解释配子形成过程中染色体组合的多样性；3.阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。二、学习过程（一）受精作用1、概念：______________________________________________的过程。2、过程：精子的进入卵细胞，尾部留在外面，卵细胞细胞膜会发生_________________以阻止再进入,精子的细胞核与卵细胞的细胞核相________，________会合在一起。3、受精作用的实质：4、结果：受精卵的染色体数目又恢复到________________，其中一半染色体来自________________，另一半来自________________。5、意义：维持每种生物前后代体细胞中数目的恒定性，对于生物的和，都是十分重要的。（二）配子中染色体组合的多样性【模型建构】建立减数分裂中染色体变化的模型1、模拟减数分裂中染色体数目及主要行为的变化；2、模拟减数分裂过程中非同源染色体自由组合；想一想：配子中染色体多样性的原因1.减数分...
