第九单元生物与环境学案群落的结构和演替考纲要求群落的结构特征()Ⅰ。群落的演替()Ⅰ。3.土壤中的动物类群丰富度的研究。复习要求：1.进行群落中各种生物之间的相互关系探究2.了解群落中的分层现象及影响因素3.明确群落演替的类型及过程4.进行人类活动对群落演替影响的探究基础自查一.群落的结构1.概念：2.物种组成丰富度：(2)特点：(3)探究实验：。3.种间关系(1)捕食：。(2)竞争①概念：。②结果：。(3)寄生：。(4)互利共生：。想一想雌螳螂在交配后将雄螳螂吃掉，是捕食吗？4.空间结构(1)垂直结构：。(2)水平结构：。二、群落的演替1.概念：。2.类型(1)初生演替①概念：。②过程：→→→→→(2)次生演替①概念：。②过程：人类活动对群落演替的影响：想一想弃耕农田在时间允许的情况下一定能形成树林吗？课堂深化探究一.群落及其种间关系辨析1.群落与种群的比较种群群落区别概念内涵概念外延特征联系2.种间关系的比较关系名称数量坐标图能量关系图特点举例互利共生捕食特别提醒1.(1)两种生物之间可能有多种种间关系。(2)上述种间关系都有利于种群的进化。(3)关于捕食坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定：a.从最高点判断，捕食者数量少，被捕食者数量多；b.从变化趋势看，先到波峰的为被捕食者，后达到波峰的为捕食者，即被捕食者变化在先，捕食者变化在后。2.方法技巧对种间关系的相关曲线确定(1)互利共生曲线——同步变化(同生共死)。(2)捕食曲线——不同步变化的此消彼长(不会导致某种生物灭绝)。(3)竞争曲线——看最终结果，一种数量增加，另一种数量下降甚至降为0；只要曲线中提示两种生物有共同的空间或食物，则必为竞争，竞争激烈程度取决于空间、食物的重叠范围。(4)两种生物甲和乙以同一植物为食，但取食的部位不同并不构成竞争关系——如09全国理综：以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食；例09年江苏卷中人吃玉米籽粒，而牛吃秸秆。二.群落的结构及演替1.群落的空间结构类型(1)垂直结构植物群落的垂直结构表现了群落垂直方向上的分层性。植物的分层现象主要与有关，群落中的光照强度总是随高度的下降而逐渐减弱(如下图所示)。群落中植物的垂直结构又为动物创造了，因此，动物分层现象。(2)水平结构2.群落的演替(1)初生演替和次生演替的比较类型初生演替次生演替起点基质与环境条件时间速度影响因素实例(2)群落演替的原因(3)群落演替的结果演替方向能量结构稳定性特别提醒：对群落演替的分析(1)演替的原因：①植物繁殖体的迁移...
