8木兰诗01积累运用1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。可汗(kè)(hán)机杼(zhù)燕山(yān)朔气(shuò)金柝(tuò)胡骑(jì)傍地走(bàng)鞍鞯(jiān)理云bìn(鬓)pèi(辔)头雄cí(雌)阿zǐ(姊)2．解释下列加点词的意思。(1)旦辞爷娘去(早晨)(2)惟闻女叹息(只)(3)出郭相扶将(外城)(4)木兰不用尚书郎(不愿做)(5)朔气传金柝(北方)(6)策勋十二转(记功)(7)军书十二卷(很多卷)(8)赏赐百千强(有余)3．分别写出下列加点词正确的意义。(1)将军百战死(将领)出郭相扶将(扶持)(2)不闻机杼声(织布机)万里赴戎机(战争)4．对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是(A)A．将军和壮士从军十年，经历了千百次战斗，有的死了，有的胜利归来。B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。5．对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是(B)A．“阿爷无大儿，木兰无长兄。”(对偶，突出了木兰的忧虑)B．“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”(设问，突出了识别的困难)C．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”(排比，写出了操办的急切，渲染了紧张气氛，同时又显得井然有序)D．“旦辞爷娘去，暮宿黄河边。”(对偶，突出战事紧急)(解析：“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”运用反问、比喻讴歌赞颂了木兰的谨慎、机敏。)6．根据课文内容填空。(1)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。(2)写木兰经历持久战争、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：将军百战死，壮士十年归。(3)从侧面描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。(4)写木兰矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。7．同格中学七年级(2)班准备开展一次爱国主义教育活动，请你参与，并完成下列任务。(1)【设计方案】请你为这次活动设计一个简要的方案。示例：图片展览式。将同学们搜集到的爱国主题图片资料、实物等进行展览，并让同学们写观后感。(2)【拟写对联】请根据下面提供的下联，围绕“爱国”主题，对出上联。上联：树雄心，誓把青春献祖国；下联：立大志，敢教日月换新天。(3)【探究信息】阅读下面一则材料，从中探究出主要信息。爱国主义是中国精神最深层、最根本的内容，也是文艺创作的房屋追求。坚持唯物史观，不管历史条件发生什么变化，凡是为中华民族做出历史贡献的英雄，都应得到尊敬、受到颂扬，被人民牢记、由...
