第三章植物的激素调节第3节其他植物激素【学习目标】1.列举其他植物激素。2.评述植物生长调节剂的应用。3.尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。【学习重点】1、其他植物激素的种类和作用2、植物生长调节剂的应用【自主学习与点拨】一、其它植物激素的种类和作用【预习完成】几种植物激素的合成、分布和生理作用植物激素主要合成部位分布生理作用赤霉素细胞分裂素乙烯脱落酸【思考与讨论】1、纯种矮杆玉米用赤霉素处理后，可长成高杆玉米，此高杆玉米的基因型发生变化了吗高秆玉米能向后代遗传吗？2、植物激素有专门的分泌器官吗？与动物激素相比有什么相同点？3、试解释：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨天气，种子就容易在穗上发芽。【练习巩固】1、植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进________，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进________，从而促进生长。(2)分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究知道：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老，所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。①实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过________________来证明。②实验步骤：第一步：选取________________________叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。第二步：________________________________________________________________。第三步：________________________________________________________________。③实验结果预测：________________________________________________________。④实验结论：________________________________________________________。二、植物激素调节剂的应用【预习完成】植物调节剂：人工合成的对植物的有调节作用的化学物质称为植物调节剂。【思考与讨论】1、试探究：生产中...
