单元测试(二)(时间：100分钟总分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累运用(30分)1．下列加点字注音完全正确的一项是(C)(3分)A．气魄(pò)挚痛(zhì)澎湃(bài)哽住(gěng)B．哺育(fǔ)惩罚(chěng)懊恼(ào)亘古(gèi)C．屏障(píng)山巅(diān)滋长(zī)参差(cī)D．惨白(chǎn)默契(qì)镐头(gǎo)胡骑(jì)(解析：A项中的“湃”应读pài；B项中的“哺”应读bǔ；D项中的“惨”应读cǎn。)2．下列各组词语中没有错别字的一项是(A)(3分)A．臆测绝壁摇篮泛滥B．暇疵装潢穿带魄势C．坦荡景至翘手浩荡D．恫吓字贴蚱蜢杳然(解析：B项中的“暇疵”应为“瑕疵”，“穿带”应为“穿戴”；C项中的“景至”应为“景致”，“翘手”应为“翘首”；D项中的“字贴”应为“字帖”。)3．下列句子中加点的词语使用错误的一项是(D)(3分)A．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。B．春晚节目《扶不扶》令人忍俊不禁，同时又发人深省。C．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。D．看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。(解析：“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难以辨别。此处宜用“变幻莫测”。)4．下列句子中标点符号使用错误的一项是(C)(3分)A．忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。B．他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁！”C．现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里？D．土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。(解析：C项是陈述句，应将问号改为句号。)5．下列关于课文分析不正确的一项是(C)(3分)A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向黄河学习的决心。B．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，叙述了花木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的传奇故事。这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既展现了木兰的英雄气概，也表现了她的女儿情怀。C．《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。D．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。(解析：都德是法国作家。)6．根据诗...
