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必修二第二章第3节《伴性遗传》导学案.docVIP免费

必修二第二章第3节《伴性遗传》导学案.doc_第1页
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必修二第二章第3节《伴性遗传》导学案.doc_第3页
第二章第3节伴性遗传课前预习学案一、预习目标1、运用资料分析的方法,总结红绿色盲症的遗传性规律2、举例说出伴性遗传在实践中的应用二、预习内容(一)伴性遗传的特点及常见事例1、特点:性染色体上的基因控制的性状遗传与相联系。2、常见实事例:(1)人类遗传病:人类、和血友病等。(2)果蝇。(二)人类红绿色盲症1、基因的位置只位于。2、人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型(请完成表格)女性男性基因型XbXbXbY表现型正常正常(携带者)正常思考:色盲调查结果显示,人群中男性色盲患病率(7﹪)远远高于女性(0.49%),为何会出现这么大的差距?亲代:女性正常×男性色盲3、红绿色盲遗传的主要婚配方式及子代发病率(1)正常女性与男性红绿色色盲婚配的图解配子:子代:表现型、比例子代表现型比例(3)色盲女性与亲代女性色盲×男性正常正常男性婚配图解配子子代表现型比例(4)女性色盲携带者与亲代:女性携带者×男性色盲色盲男性的婚配图解配子子代表现型比例(三)抗维生素D佝偻病1、基因位置:上。2、患者的基因型(1)女性:和。(2)男性:3、遗传特点:(1)女性患者男性患者。(2)具有(3性患者一定患病。(四)伴性遗传在实践中的应用a)鸡的性别决定(1)雌性个体的两条性染色体是的(ZW)。(2)雄性个体的两条性染色体是的(ZZ)2、根据雏鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性。图解如下:P:(芦花鸡)×(非芦花鸡)配子:F1(芦花雄鸡)(非芦花雌鸡)三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标:1、运用资料分析的方法,总结红绿色盲症的遗传性规律2、举例说出伴性遗传在实践中的应用3、归纳伴性遗传的特点学习重难点:1、伴性遗传的特点2、分析人类红绿色盲症的遗传二、学习过程(一)伴性遗传的特点及常见事例(二)人类红绿色盲症(三)抗维生素D佝偻病(四)伴性遗传在实践中的应用(五)精讲点拨:理解伴性遗传的方式和特点并学会运用1、伴Y遗传:(1)特点:①致病基因只位于Y染色体上,无显隐之分,患者后代中男性全为患者,患者全为男性,女性全为正常,正常的全为女性。简记为“男全病,女全正”。②致病基因由父亲传给儿子,儿子传给孙子,具有世代连续性。也称限雄遗传,简记为“父传子,子传孙”。(2)实例:人类外耳道多毛症。(3)典型希普图(如右图)2、伴X显性遗传:(1)特点:①具有连续遗传现象②患者中性多于性③男患者...

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