《写字表》教学设计学习内容：二年级下册《写字表》（左右结构的字的书写）。学习目标：1注意写字的正确姿势及执笔方法，养成良好的写字习惯。（重点）2通过观察，掌握左右结构的字的书写方法。（难点）3喜欢写中国汉字，提高审美能力。一、趣味导入1、同学们，我们乘着知识的小船遨游在汉字王国之中，恭喜大家认识了许多的汉字宝宝。今天对本学期的写字内容整理复习。2、著名书法大师启功先生说：写好字的关键是结构。这节课我们就从字的结构入手来练字。汉字都有哪些结构？你还记得吗？（预设：独体字、左右、上下、左中右、上中下、半包围、全包围、品字型结构等等）二、锁定目标，引导观察。1、请同学们把目光投到119页，读一读课前圈好这些字。课件出示（左右结构的字）2、开火车读生字。3、认真观察田字格中的生字？4、评价5、小结：集思广益：左右结构字的书写应该注意哪些问题？三、书写汉字。1、教师范写。2、学生描红。3、学生写自己喜欢的汉字。（教师巡视指导）4、展示学生书写的生字，自评，他评。5、学生“取人之长，补己之短”，及时补救。四、小结。（写漂漂亮亮的方块字，做堂堂正正的中国人）五、课下活动。一、规范书写自己喜欢的左右结构的字。二、用课堂上学到的写字方法说说上下结构、半包围结构、全包围结构的字的书写诀窍。正的中国字，做一个堂堂正正的中国人！下课！分享：
