统编教材二年级下册“快乐读书吧”请读出屏幕上的信息，猜猜他是谁？抢答大冲浪一头金色的卷发，天蓝色的眼睛，总被人当成小姑娘的。弗朗兹成功教育了一番“乞克察克”老师，让他改进了对学生的态度。弗朗兹的奶奶对孩子们讲话比较粗鲁、直筒子、不讲方式的。“乞克察克”老师我出题，你来猜1、情急之下2、母亲节的帽子3、蒙人需要天才4、“乞克察克”老师5、莉莉的奇谋秘计6、笑死不偿命7、找奶奶8、子虚乌有的六频道9、小小少年，大大烦恼10、保护佳碧我最喜欢的故事：《笑死不偿命》《莉莉的奇谋妙计》《“乞克察克”老师》《母亲节的帽子》1、请组长组织了自己的组员，根据阅读任务进行合作、交流。2、待会和大家一起分享我们最喜欢的故事。阅读小组交流：《笑死不偿命》1、利用书上的插图把这个有趣的故事讲给大家听。试试用上表示先后顺序的词语：(首先、然后、接着、后来、再后来、结果)2、推选一位同学上台为大家讲故事试试用上表示先后顺序的词语：首先、然后、接着、后来、再后来、结果《小小少年，大大烦恼》《莉莉的奇谋秘计》讨论：丽莉用李子蛋糕和谎言帮助解决弗朗兹的对头，你是否赞同丽莉的做法？说说你的理由。？正方的观点是：我们认为丽莉的这种方法好反方的观点是：我们认为丽莉的这种方法不好《乞克察克老师》选择你们认为最有意思的一个情节读一读、演一演。“坐！”“站！”“闭嘴！”“打开本子！”“拿书！”“请坐，亲爱的孩子们！”“请同学们保持安静好不好？”“大家这会儿有兴趣朗读呢，还是想画上几笔？”“弗朗兹，请代我向尊敬的奶奶问好！”《母亲节的帽子》收到弗朗兹的帽子礼物，妈妈喜不喜欢？分角色读读一家人准备去散步前的对话。“弗朗兹！别难过！帽子棒极了，那两个对帽子一无所知”“才不！这是大实话！你送给我的是世界上最美的帽子。”妈妈举起右手，叉开食指和中指。“弗朗兹，快点呀！我们准备好了呀！”妈妈叫道。弗朗兹从房间里走了出来，双手捧着那顶母亲节的帽子。“妈妈，别忘了你的帽子呀！”“外面风太大，帽子恐怕戴不住。”妈妈说。“我做的帽子多大的风都抗得住。”弗朗兹说。“可是这种帽子是适合夏天戴的呀。”妈妈道。“外面阳光很好，就像夏天一个样。”弗朗兹道。“这种帽子节日才戴。”妈妈强调。“今天不正是母亲节吗？”弗朗兹边说边给妈妈戴上帽子。“不要！”爸爸高叫。“不要！”约瑟夫也叫起来。爸爸脱下了皮夹克。“我的肚子疼起来，我还是呆在家里吧。”约瑟夫也脱下了厚...
