《9 枫树上的喜鹊 》 第8套（省一等奖）优质课.pptVIP免费

9、枫树上的喜鹊乌海市乌达区胜利街小学吴杰我会读渡船绿荫遮蔽撑船拼音字母山岗懂得答案学习目标：1、我会写“伞、弟、母”三个生字。2、默读课文，我能理解课文内容，根据情景展开想象，把想到的内容写下来。学习提示：默读5——12自然段，想想“我”看到了哪些情景？我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”我真高兴啊！伞母弟母谢谢观赏