1二年级下册快乐读书吧——有趣的儿童故事《弗朗兹的故事》越秀区净慧体校项莉内容简介：《弗朗兹的故事》是该系列之一的“弗朗兹的故事”分册，该书是作者对一个男童从6岁到8岁这一人生阶段进行追踪观察以后陆续写出的，本书节选了其中的10个故事。一头金黄色的头发卷儿，天蓝色的眼睛，樱桃似的小嘴。还有那玫瑰红的双颊。没错，这就是弗朗兹，千万别说他长得像小姑娘，他正为这事烦着呢。不过，弗朗兹大多数时候是快乐的他也给别人带来快乐。比如：他用礼品果盒的丝带、衬裙的花边、一大块丝网窗帘和一束上好的羚羊毛等等给妈妈做了一顶最最时尚的帽子，妈妈当然很喜欢，不过她戴着它出去散步时，路人的表情都怪怪的；弗朗兹用他独特的方式让他不喜欢的“乞克察克”老师变得和蔼可亲……教学目标：1、在交流、讨论中分享读书的收获和快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。2、赏析书中的精彩片段，通过对人物形象的讨论，感受不同人物的性格特点。教学重点：在交流、讨论中分享读书的收获和快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。教学难点：赏析书中的精彩片段，通过对人物形象的讨论，感受不同人物的性格特点。教学准备1、根据自己最喜欢的故事分四个阅读小组坐。2、课前的一个星期，学生阅读《弗朗兹的故事》，完成小阅读卡教学过程一、激趣导入师：记得上学期，咱们读过一本很有趣的儿童故事书，——《没头脑和不高兴》，认识了两个性格鲜明的小男孩。经历了一个寒假，相信你们在阅读故事中结识了更多可爱的朋友，能向大家简单介绍一下你们的新朋友吗。（生自由发言）师：读书可以认识更多的好朋友，读书可以给我们带来了许多快乐！今天让我们一起走进《快乐读书吧》，一起分享快乐，分享读书的收获，好吗？师：最近，我们共读了一本有趣的书，还认识了书中一位可爱的小朋友和他那有趣好玩的故事，这本书名叫——《弗朗兹》（板书ppt）板贴头像2二、人物竞猜（走近人物）：1、师：通过阅读，你们一定对书中的人物很了解了吧。让我们来个抢答大冲浪，看看谁能根据屏幕上的信息，最快说出书中的人物，准备好了吗？ppt猜猜他是谁？（外貌、性格、做的事）（1）一头金色的卷发，天蓝色的眼睛，总被人当成小姑娘的。（2）成功教育了一番“乞克察克”老师，让他改进了对学生的态度。（3）对孩子们讲话比较粗鲁、直筒子、不讲方式的。2、示ppt,刚才老师根据书中人物的外貌、性格或者做过的事情出题目让大家猜，你能向老师这样出题，让大家猜书中的人物...
