我是一只小虫子浙江省台州市临海市桃渚镇连盘小学项玉苏第一课时教学目标：1、学会“屁、股、昏”等16个生字，会写“屁、股、尿”等8个生字，会写“屁股、苍耳、留神、干净、列车、从来、幸运、比如、使劲”等词语。2、熟练、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，了解当一只小虫子虽然有很多不好的地方，但也有有趣的地方，从而养成热爱生活的态度。4、养成乐观向上的生活态度，敢于追求美好童年，热爱生活。教学重点：读懂课文内容，了解当一只小虫子虽然有很多不好的地方，但也有有趣的地方，从而激发学生要热爱生活。教学难点：培养学生乐观向上的生活态度，敢于追求美好童年，热爱生活。教学准备：相关课件等。课时安排：2课时。教学过程：一、歌曲引入、激发兴趣孩子们，你们看，老师带都带来了谁？出示蜘蛛、天牛、螳螂、蟋蟀等动物图片，并出示相应的文字，快打打招呼吧。学生认读它们都是什么？今天，我们就来学习一个和虫子有关的故事。出示题目，一起读。拿出你的小手和老师一起来写写课题。教师板书，我们一起读读吧。师：你是谁？生个别读师：你是一只什么？生个别读齐读二、初读课文、认识生字A、小朋友们，故事到底讲了什么呢？想读吗？请翻开书本第51页，自由朗读课文，读准字音，读通句子，标出自然段的序号。遇到自己不认识的字或词，借助拼音或求助老师，读一读，记一记。好，开始吧！B、小朋友们读得可真认真！课文一共有几个自然段呢？谁愿意读读第一、二自然段？C、课文读得真好。词语宝宝都从课文中跑出来了。你还记得它吗？“一泡屎”教读你是怎么学会读这个词的？生说你真会读书！开火车读“pāo”还有一个读音，谁会？.出示“pào”.这个字有两个读音，在这里为什么读“pāo”？多音字的读音要根据意思来选择哦。还有哪些词语读“pào”呢？出示：电灯泡儿泡茶鱼泡吐泡泡。一起读读吧。认识屎壳郎吗？出示图片，看，这就是屎壳郎。师读介绍认识“尿”的变化过程D、出示：屁股谁会读？来，摸摸自己的小屁股读“屁股”。屁股是我们身体的一部分，小朋友们，再仔细看看、摸摸我们身上，除了“屁股”，还有哪些器官呢？出示：胳膊手臂脖子肩膀脑袋胃肾肚子胳膊大腿腰板脚丫心脏胸部再看看这些词，你有什么发现？很多有“月”字旁的字与我们的身体有关。月字旁很调皮，有时藏在字的左边，有时藏在字的下面，如“臂”、“肩”、“胃”、“肾”，藏在下面时，月的第一笔变成了“︱”。汉字真有意思！E、生读第三、四自然段...
