雷锋叔叔，你在哪里学习目标：1、正确认读13个会认字，正确、美观书写9个会写字。2、猜猜“荆棘、泥泞、年迈、晶莹、寻觅”的意思，并总结所用的方法。3、正确、流利、有感情地朗读课文，并想象画面，进行说话练习。4、通过朗读感悟，懂得雷锋精神的内涵。学习重点：有感情地朗读课文，并展开想象，进行说话练习。学习难点：通过朗读感悟，懂得“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”所包含的雷锋精神之实质。学习方法：边朗读边品味，边想象边表达。学习准备：1、借助拼音认读13个会认字，正确、流利地朗读课文。2、阅读《雷锋故事》，观看《雷锋》电影，在网上查找雷锋的相关资料。学习过程：第一课时学习内容：1、正确认读13个会认字，正确、美观书写4个上下结构的会写字。2、猜猜“荆棘、泥泞、年迈、晶莹、寻觅”的意思，并总结所用的方法。3、正确、流利、有感情地朗读课文1—2小节，并想象画面，进行说话练习。4、通过朗读感悟，初步感受雷锋精神的内涵。一、新课导入。1、同学们，请看一组图片（出示课件）。知道这些图片都描绘了谁的事迹吗？双休日，我们读了雷锋的故事，观看了雷锋的影片，现在，你了解他吗？你是从哪里知道的？预设：雷锋叔叔走到哪里，把好事做到哪里。人们流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。（师评：看来，你是认真看了老师上传在群里的资料。给他所在组加分。）1962年8月15日，雷锋因指挥助手乔安山倒车被晒衣服被子的方木杆子砸中右太阳穴而牺牲，年仅22岁。（教师相机评价：你真是一个爱读书的好孩子。给小组加分。）他爸爸被日本鬼子杀死，他哥哥被资本家逼死，他弟弟饿死在妈妈的怀里，他妈妈也被生活逼得上吊而死，他成了无依无靠的孤儿，是共产党推翻万恶的旧社会，建立了新中国，他才有了上学的机会，工作的机会，他特别热爱共产党，热爱新中国。（师评价：影视作品也是学习的一个途径;并给他所在组加分。）人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。自己活着，就是为了使别人活得更美好。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮忙人民克服一点困难，是最幸福的。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时...
