太空生活趣事多教学目标：1、复习生字词语。2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。3、初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴趣。教学重点难点：了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴趣。教具：多媒体课件、水杯、导游旗、导游帽。教学环节设计：一、复习生字词,读词语。同学们，这节课我们继续学习18课《太空生活趣事多》，先复习词语,请男同学读一个，女同学读一个进行比赛，看谁读得好。去掉拼音还会读吗？齐读。二、谈话引入课文。师：千百年来，人们一直有着“上天”的梦想，而今，这一梦想已经成为现实，但是，如果坐上宇宙飞船在广阔无垠的太空遨游时，你会发现在宇宙飞船里发生的事非常稀奇古怪。究竟会发生哪些古怪的事呢？请大家看视频。看了视频，请大家用一个词来形容太空生活的特点。（稀奇、古怪、有趣、与众不同、新奇）三、学习课文。（一）、学习第一个自然段。下面我们先来学习第一自然段，请读。画红线的句子是什么句子？（设问句）这样写有什么作用？课文写太空生活的特点是？有趣，（有趣变色）。下文也是围绕“有趣”来写的。请齐读这一段，“有趣”读出重音，问句的语调要上扬。（二）、学习第2——5自然段。1、出示自学提纲：四人小组合作朗读2-5自然段。①、想想：在太空生活有什么有趣的事？②、在不懂的地方加上问号。2、做练习:在太空生活中有什么有趣的事？在太空生活中（）、（）（）、（）都是有趣的事。3、质疑（同学们在自学的过程中遇到哪些不懂的呢？）师总结：同学们太空生活充满了好奇，提出了很多有意思的问题，让我们在下面的学习中一一解决。4、学习第三自然段。请大家看图，这是我们平时喝水的一些容器，再看航天员喝水。你能发现航天员喝水和我们平时有什么区别吗？读第三自然段，你认为哪里有趣？（我认为“即使把杯子倒过来，水也不会往下流。”这里写得有趣，在地球上一把杯子倒过来，水就会流下来了，但在太空中水却会流下来，真有趣。）（我认为“航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋”也很有趣。）（学生答：我认为“如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流”很有趣。）老师演示：在地球把水杯倒过来，水就会流下来。为什么在宇宙飞船里把水杯倒过来，水不会往下流呢？学生回答，因为在宇宙飞船，水失去了重量，（变色）老师：因为地球上有地心引力，而宇宙飞船离地球太远了，失去了地心引力，所以在宇宙飞船里把杯子倒过来，水也不会往下流，这种情况叫...
