11.我是一只小虫子广德县桃州镇第四小学黄鹤菲教学目标：1.认识“屁、股”等15个生字；读准多音字“泡”，会写“屁、股”等8个生字；会写“屁股、苍耳”等8个词语。2.能发现“月”字作偏旁时的表义特点，不认识的字能查字典认读。3.朗读课文，能就感兴趣的部分和同学交流。4.认真朗读课文，了解“我”和朋友当一只小虫子的不同感受，体会“我”对生活的热爱。教学重点：1.认识“屁、股”等15个生字。2.读准多音字“泡”，会写“屁、股”等8个字，会写“屁股、苍耳”等8个词语。教学难点：1.能发现“月”字作偏旁时的表义特点，不认识的字能查字典认读。2.朗读课文，能就感兴趣的部分和同学交流。教学流程：第一课时课时目标：1.读准多音字“泡”，认识“屁、股”等15个生字。会写“屁、屎、尿”三个生字。2.发现“月”字作偏旁时的表义特点，不认识的字能借助字典认读。3.朗读课文，整体感知课文内容。再次朗读文本，读出课文的趣味。教学过程：板块一趣入课题结合课前谈话，齐读课题。指导读好。板块二趣读课文1.学生自由朗读课文，要求：自由朗读，遇到不会认的字词，借助拼音读好。2.读好长句子。（1）出示长句子。（生字标注为红色。）（2）读好多音字“泡”；读好词语“毛茸茸”；读准“屎壳郎”“撞伤”。（3）借助课件，用“加一加”的方法读好长句子。3.再读课文，要求：朗读，读通顺、读流畅。4.读好长段落。（1）出示相关长段落。（2）教师指导用“减一减，加一加”的方法，读好长段落，并指导学生运用此方法，读好第四自然段。（3）猜词义：“昏头昏脑、毛茸茸、摇摇晃晃、免费”。（4）读好“！”板块三趣写生字1.出示生词，指名读，跟读，齐读。2.学习“月”字家族的字。（1）出示文中“月”字旁的词：屁股、脾气。（2）出示更多“月”字家族的字，查字典，认读。（3）说说自己的发现。了解“月”字家族的字大多跟身体器官有关。通过查字典，了解“月字旁”和“月字底”的区别，知晓部首变异。（4）小游戏，趣识字：出示“熊大”图片，学生汇报“熊大”身上有哪些“月”字部的字。出示，齐读。3.会写左上包围的字。（1）观察“屎尿屁”三个字的相同处，回忆左上包围的写法。汇报。（2）指导书写“屎尿屁”。（3）教师范写，学生描红、书写。（4）展示学生写字纸，教师评价，加☆。（5）展示学生写字纸，指导学生评价，加☆。板块四趣味无穷课堂留白，下课后，与父母共读课文，并将自己最感兴趣的部分读给家长听。板书设计：11.我是一...
