8彩色的梦彩色叮咛苹果森林精灵草坪聊天葱郁烟囱一般梦想拉开结果铅笔盒词语积累彩色的梦8我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。它们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。分小组学习第1小节，合作解决在学习中要遇到的问题。小组讨论“一大把彩色的梦”指的是什么呢？“他们躺在铅笔盒里聊天”他们会聊些什么呢？“在白纸上跳蹦”是什么意思？脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！不同的笔，脚尖滑过的地方会有什么变化呢？在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红。脚尖又一次划过，我们眼前又展现了哪些美丽的图画？在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。雪松怎么会手拉着手呢？因为雪松很多，枝条伸得很长，树和树之间的枝条挨在一起。这幅图中我们看到了哪些景物？小屋，烟囱，太阳小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红。烟囱上怎么会结太阳呢？太阳的角度正对着烟囱。我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……诗人的彩色铅笔是什么？我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境有什么？我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……谁能用“有……有……还有……”说一句呢？我的书包里有语文书，有数学书，还有音乐书。小组讨论1.诗人写了自己的梦。那你想用彩色铅笔画些什么呢？2.把你想画的内容试着用我们刚才学习的第2、3小节的形式说给大家听，好吗？每个人都有一个彩色的梦，让我们为编织这个美丽的彩色梦境而努力吧！
