《贝的故事》大连花园口实验小学于桂读一读jiǎgǔlèipiàozhēnshìpǐnsuíyì甲骨文贝类漂亮珍贵饰品随身容易sǔnbìcáizhuànpéigòupín损坏钱币钱财赚钱赔钱购买贫穷读一读甲骨文贝类漂亮珍贵饰品随身容易损坏钱币钱财赚到赔钱购买贫穷骨类珍我会认漂损币易财赚甲品购饰赔随贫动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币钱财有关珍贵珍惜纸币财富财产赔本piào（漂亮）piāo（漂浮）漂多音字贝bèi书写指导：撇画舒展，起笔在竖中线上。我会写甲jiǎ书写指导：“日”宽而扁，竖是垂露竖在舒张线上。币bì书写指导：撇要倾斜，竖在竖中线上。与yǔ书写指导：竖折折钩的第一折在横中线上。本文介绍了“贝”字是怎么来的及“贝”字所代表的意义。说一说课文主要写了什么？贝壳的实物图甲骨文的“贝”字小篆的“贝”字楷书的“贝”字因为贝壳_______________,所以把它们当作____________________。因为贝壳_______________________,所以古人还把它们当作_______。因为古人把贝壳当作_______，所以用“贝”作偏旁的字_______________。很漂亮很珍贵饰品戴在身上可以随身携带,不容易损坏钱币钱币大多与钱财有关
