依据“学业质量水平”逐级突破2023年广东高考物理实验试题分析及教学建议董友军（广东省广州市教育研究院东部分院，510700)摘要：高中物理学业质量水平是高考命题的重要依据，自然也是分析高考试题以及指导具体教学的依据。以《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》中相关的学业质量水平为依据，分析2023年广东高考物理实验试题，并进一步提出教学建议：以器材为基础，以方法为重点，以原理为主线，以综合为思路。关键词：高考物理；学业质量水平；实验试题；实验教学“高中物理学业质量分五级水平，既是指导学生自主学习和评价、教师开展日常教学设计、命题和评价的重要依据，也是高中学业水平考试命题的重要依据。"1“学业质量水平”自然也成为我们分析高考试题以及指导具体教学的依据。本文以《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“高中课标")中相关的学业质量水平为依据，分析2023年广东高考物理实验试题“考形成猜想和假设、设计实验与制订方案、获取什么”和“如何考”，并进一步提出教学建和处理信息、基于证据得出结论并作出解释，议一一“教什么”和“如何教”。一、学业质量水平描述根据问题情境的复杂程度、知识和技能的结构化程度、思维方式或价值观念的综合程度等，高中物理学业质量划分为五级水平。每一级水平皆包含物理学科核心素养的四个方面，主要表现为学生在不同复杂程度情境中运用重要概念、思维、方法和观念等解决问题的关键特征。[2]高考物理实验试题，主要考查学生科学探究方面的物理学科核心素养。所谓“科学探究”是指基于观察和实验提出物理问题、*本文系广东教育学会“十四五”教育科研规划重点课题“基于学习进阶的高中物理教学设计实践研究”（编号：GDESH14002)的阶段性研究成果。热点透视31以及对科学探究过程和结果进行交流、评估、反思的能力[3]，主要包括问题、证据、解释、交流等要素[4]。在高中课标描述[5]的基础上，我们可以析出“科学探究”五级水平的具体描述(详见表1)。二、广东高考物理实验试题分析2023年广东高考物理实验试题共2道，分别为光学实验试题和电学实验试题。试题（为了便于指代，本文将需要完成的题空进行编号及分析如下：（一）光学实验试题及分析(2023年广东高考物理试卷第11题）某同学用激光笔和透明长方体玻璃砖测量玻璃的折射率，实验过程如下：(1）将玻璃砖平放在水平桌面上的白纸上，用大头针在白纸上标记玻璃砖的边界。（2）①激光笔发出的激光从玻璃...
