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六年级上册语文期中必掌握课文重点梳理汇总(1).pdf
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六年级 上册 语文 期中 掌握 课文 重点 梳理 汇总
六年级上册六年级上册语文语文期中建议期中建议掌握掌握的的课文重点课文重点第一单元第一单元1.1.草原草原是现代作家、诗人老舍老舍,他原名舒庆春舒庆春,创作的一篇散文散文。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。和对蒙汉两族的深情厚谊。2.2.丁香结丁香结是作家宗璞宗璞的一部散文集,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨愁怨。结,是解不完的解不完的;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调情调,又有解结的心志心志。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的 丁香丁香结结。这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示。3.3.宿建德江宿建德江是唐代诗人孟浩然孟浩然的代表作之一。这是一首刻画秋江暮色秋江暮色的诗,是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情,因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿,写出了作者羁旅之思羁旅之思。4.4.六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书的作者是北宋北宋著名文学家、书法家、苏苏轼轼谪居杭州期间创作的组诗,字子瞪子瞪,号东坡居土、铁冠道人东坡居土、铁冠道人,世称苏东苏东坡坡。他与其父苏洵苏洵,其弟苏辙,苏辙,并称为“三苏三苏”。苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆;诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾辛弃疾同是豪放派豪放派代表,并称“苏辛”;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳欧阳修修并称“欧苏”,为“唐宋八大家唐宋八大家”之一。苏轼善书,“宋四家宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。5.5.西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中是宋宋代词人辛弃疾辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光吟咏田园风光的词。字幼安幼安,号稼轩居士稼轩居士,人称“词中之龙词中之龙”,与苏轼合称“苏辛苏辛”,与李清照李清照并称“济南二安”。此词着意描写黄沙岭黄沙岭的夜景:明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。全词从视觉、听视觉、听觉和嗅觉觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光山村风光,情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真,是宋词中以农村生活为题材的佳作。6.6.花之歌花之歌是黎巴嫩黎巴嫩的著名作家纪伯伦纪伯伦的散文诗集组歌中的一首,诗人用花的语言花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生大自然活生生的图画。的图画。第二单元第二单元1.1.七律七律长征长征是一首七言律诗七言律诗,选自毛泽东诗词集毛泽东诗词集,这首诗形象地概括了红军长征红军长征的艰难历程,热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险不畏艰险、英勇顽强的英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2.2.狼牙山五壮士狼牙山五壮士本文记叙了抗日战争时期抗日战争时期,七连六班的五位战士五位战士,为了掩护群众和主力部队掩护群众和主力部队的转移,引敌上山,顽强歼敌,引敌上山,顽强歼敌,把敌人引上狼牙山顶峰顶峰,最后英勇跳崖英勇跳崖的故事.表现了五位战士热爱祖国热爱祖国,热爱人民热爱人民,勇于牺勇于牺牲牲的精神。3.3.开国大典开国大典写了 19491949 年年 1010 月月 1 1 日日下午 3 时,首都 3030 万人万人聚集在天安门广场,隆重举行开国大典。新中国开国大典中的阅兵式阅兵式,历时两个半小时,场面非常壮观非常壮观,揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义,中华人民共和国成立的伟大历史意义,表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动、欣喜之情。对新中国诞生的无比自豪、激动、欣喜之情。4.4.灯光灯光这篇课文通过对一件关于灯光灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神献身精神,说明今天的幸福生活来之不易来之不易。第三单元第三单元1.1.竹节人竹节人一文先介绍了竹节人玩具的制作过程竹节人玩具的制作过程,再记叙了孩子们玩竹节人时的痴迷痴迷,表现了人们对竹节人的喜爱喜爱,以及传统玩具给人们带来的乐趣。乐趣。2.2.宇宙生命之谜宇宙生命之谜是一篇说明文说明文,围绕着“地球之外是否有生命存在地球之外是否有生命存在”这个问题,讲了生命存在必须具备的条件、火星上可能存在生命的理由、生命存在必须具备的条件、火星上可能存在生命的理由、火星表面没有发现生命存在火星表面没有发现生命存在这几个方面的内容,最后得出结论人类至今人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命。尚未在地球以外的太空中找到生命。3.3.故宫博物院故宫博物院一课通过对故宫建筑的布局结构的系统说明和介绍故宫建筑的布局结构的系统说明和介绍、故故宫中太和殿落成的历史片段、故宫博物院官方网站页面、故宫博物院平面宫中太和殿落成的历史片段、故宫博物院官方网站页面、故宫博物院平面图图四则材料,让我们全面地认识并了解了故宫博物院。第四单元第四单元1.1.桥桥这篇文章写了一位老共产党员老共产党员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁,赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇无私无畏、不徇私情、英勇献身私情、英勇献身的崇高精神。2.2.穷人穷人一文记叙了一个寒风呼啸寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻已故邻居西蒙的两个孤儿居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和丈夫宁可自己吃苦也要帮助别人桑娜和丈夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。3.在柏林一文是一篇微型小说微型小说。讲述了二战期间二战期间,一位退役老兵在战争中失去了三失去了三个儿子个儿子,他的妻子不堪打击发了疯,现在他自己也要上战场,只好把妻子妻子送去疯人院送去疯人院的故事。反映了战争给人们带来的苦难战争给人们带来的苦难,表现了作者对战争的对战争的罪恶的强烈控诉。罪恶的强烈控诉。

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