1广州商学院2019年本科插班生考试《基础会计》考试大纲Ⅰ.考试性质与试题命题的原则普通高等学校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”）《基础会计》科目的考试，是普通高等学校（含离职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）应届和往届专科毕业生，以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员，升入普通高等学校本科专业就读的全省统考科目。作为一项选拔性考试，插班生《基础会计》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。1．命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。2．试题对不同能力层次要求的分数比例，识记为10％，理解30％，应用60％。3．合理安排试题难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中四种难易度试题的分数比例，易约占20％，较易约占30％，较难约占30％，难约占20％。Ⅱ.考试形式及试卷结构1．考试形式为闭卷、笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。2．试卷的题型：1、单项选择题；2、多项选择题；3、判断题；4、业务题。着重考核考生对知识点的识记、理解和应用能力。3．各种题型的分值：1、单项选择题20%；2、多项选择题20%；3、判断题10%；4、业务题50%。Ⅲ.《基础会计》的考核内容和要求《基础会计》的考核内容为会计的基本理论、基本核算方法。要求学生全面掌握会计核算的七个方法和制造企业主要经济业务的核算及账务处理（账户及其借贷记账法的应用），熟悉完工产品生产成本计算表、试算平衡表、利润表、资产负债表的编制。第一章总论一、会计的含义及属性（一）会计的含义（二）会计的属性二、会计的职能与目标（一）会计的职能（二）会计的目标三、会计任务与作用四、会计的方法2（一）会计方法体系（二）会计的核算方法1.设置账户2.复式记账3.填制和审核凭证4.登记账簿5.成本计算6.财产清查7.编制财务会计报告第二章会计要素与会计等式一、会计对象的一般概念－会计所反映和监督的内容（客体）。会计核算的具体对象：社会再生产过程中的资金运动。二、会计要素（一）会计要素的含义1、对会计对象（资金运动）的基本分类，是会计对象的具体化。2、是反映会计主体财务状况和经营成果的基本单位。3、可分为静态会计要素与动态会计要素两大类。(二)会计要素的内容1资产；2负债；3所有者权益...
