123ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssVol.52No.3JournalofInnerMongoliaNormalUniversity(Philosophy&SocialScience)第52卷第3期June2023（哲学社会科学版）内蒙古师范大学学报2023年6月新时期以学生发展为中心的美术课程创新与实践以《水彩画综合技法》课程为例卢妮斯（内蒙古师范大学美术学院，内蒙古呼和浩特市010022）[摘要]当代绘画的发展具有国际化与多元性的特点，媒介与材料的研究和使用及绘画技术革新更是不断变化和发展。在《水彩画综合技法》这门课程的教学实践和改革中，旨在突出以新时期学生发展为中心，整合和拓宽当代绘画在学院体系内的新架构，对照最新版美术学专业本科生培养方案，从教学目标、内容、方法和评价等方面进行整改，以适应上述局面的教学创新与突破。最终在理论和实践的共同作用下，促进教学科研创作一体化，推动学院教学体系的高质量发展，并且在思政领域完成对学生爱国主义价值观的再塑造。【关键词］《水彩画综合技法》；新时期学生；教学；创新；水性材料[中图分类号]G623.7【文献标识码］A[文章编号】1001-7623（2023)03-0123-06D01:10.3969/j.issn.1001-7623.2023.03.014党的二十大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。高校贯彻落实党的二十大精神，坚持以人民为中心的办学思想，走高质量发展之路。同时，积极推进教育创新，促进教育改革的高质量发展。《水彩画综合技法》课程是内蒙古师范大学美术学院水彩专业自2008版教学大纲颁布以来，着重建设的一门特色课程，延续至今已有14年之久。经过多年的教学实践和近年来线上教学的经验积累，结合最新的行业技术发展和当下学生的学习需求，对该课程进行了一系列改进和完善，并在此过程中精心打磨，融人了思政元素，使课程设置更加科学、合理且更具特色。由于新时期学生的心理特征和成长环境有别于以往我们对学生的认知，在当下艺术创作大环境之中，画种之间的界限也越来越多地从材料媒介上被打破。因此，在《水彩画综合技法》课程实践中，将“以学生发展为中心”作为核心理念，针对新时期学生的特征面貌，以及绘画发展过程中技术的革新与运用问题，从多个方面对教学进行革新和扩展，直面教学过程中所遇到的痛点和难点，引人更有利于学生发展的教学手段，实现教师能力方面的自我提升和调整。一、新时期学生的主要特点“以学生发展为中心”，其内涵就是以学生为本，尊重学生，方便学生，发展学生。强调了...
