如果考研报考方面的问题，请咨询凯程老师qq800016820333教育综合参考书目：1、教育学原理《教育学》人教版，王道俊2009版(荐)《教育学基础》十二校联编教育科学出版社（辅助看）2、中外教育史《中国教育史》孙培青华东师大出版社(荐)《简明中国教育史》王炳照等著，北京师范大学出版社（辅助看）《外国教育史教程》吴式颖人教社(荐)《外国教育史》张斌贤主编，王晨副主编教育科学出版社（辅助看）3、教育心理学《当代教育心理学》陈琦北师大版(荐)《教育心理学》张大均主编人民教育出版社（辅助看）4、辅导资料《酷考333教育综合应试解析》(荐)《酷考333教育综合应试题库》(荐)全日制教育硕士简介专业学位（professionaldegree）是相对于学术型学位（academicdegree）而言的学位类型，与学术型学位属同一层次的不同类型。专业学位研究生教育的目的是培养具有扎实理论基础、较强专业实践能力和研究创新能力、适应职业实际工作需要的高层次应用型专门人才。专业学位研究生教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合。培养工作以专业实践为导向，重视实践和应用，重视专业实践能力、研究能力、创新能力的培养。专业学位研究生教育培养的人才毕业后，主要不是从事学术研究或理论教学工作，而是从事该专业学位相关职业领域的高层次的专业实践工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。2010年教育部决定继续扩大面向应届毕业生招收全日制专业学位硕士。全日制专业学位硕士的发展将成为大势所趋，应届毕业生除了以往学术型硕士以外，又多了一种全新的选择。全日制专业学位硕士作为一种以培养应用技术人才为目的的研究生教育，与学术型硕士属于同一层次不同类型的研究生教育。毕业的时候拥有双证：学位证书和学历证书。其学时短——2年，职业性强——有利于就业，这些特点决定其将会成为今后研究生报考的特点。2010年全国有包括北师、华师等73所高等院校招收全日制教育硕士。对于今后毕业有意从事中小学教师工作的人来说，全日制教育硕士将成为您的最佳选择。
