1第一章绪论二、重点与难点（一）重点1．烷烃的系统命名及同分异构现象；2．烷烃的结构与相应的物理性质如熔点、沸点、溶解度等之间的关系；3．烷烃的构象：透视式和纽曼投影式的写法及各构象之间的能量关系；4．烷烃卤化的自由基反应机理及各类自由基的相对稳定性。（二）难点1．共价键理论2．分子轨道理论3．共价键的键参数4．诱导效应三、教学方法采用多媒体和板书相结合的课堂讲授方法四、教学内容和教学过程$1.1有机化学的研究对象1．有机化合物和有机化学有机化合物：指碳氢化合物及以碳氢化合物衍生而得的化合物。有机化和物中，除碳和氢外，常见的元素有O.N.X.S.P等。有机化合物有七百万种以上。它们的性质千变万化，各不相同。但大多数有机化合物有如下特点：1）能燃烧，挥发性较大，固体物熔点一般在400℃以下，常不溶于水。2）反应速度慢，常需要加热以加快反应，有副反应发生，产率很少达到100%。2．有机化合物特点1）分子组成复杂，存在同分异构，立体异构现象等。2）易燃，熔沸点低；难溶于水。3）反应速率慢，反应复杂，副反应多。3．有机化学的产生和发展有机化学作为一门科学是在十九世纪产生的。但有机化合物在生活和生产的应用则由来以久。最初是从天然产物种提取有用的成分。以后发展了天然产上研途进组织找大牛微信公众号：yentocn官方微博：研途网2物的加工，如木材干馏等。十八世纪末，已得到一系列纯化合物（酒石酸、柠檬酸、苹果酸、没食子酸、乳酸、尿酸、草酸、尿素等。）1828年F.Wohler(维勒)将氰酸铵的水溶液加热得到尿素：NH4CNO→NH2CONH2说明有机物可以在实验室合成。在十九世纪初期发展了定量测定有机化合物组成的方法，并分析了许多有机化合物。十九世纪中期以后，开始把有机化合物看作是碳化合物，有机化学看作碳化合物化学。有机化学成为一门科学。1857年，Kekule(德)提出碳原子的四价学说，在此基础上发展了有机化合物结构学说，对有机化学的发展起了很大推动作用。1874年，van’tHoff(荷)和LeBel(法)提出碳的四面体构型学说，建立了分子的立体概念，开创了以立体观点来研究有机化合物的立体化学（stereochemistry）。1917年，Lewis(美)用电子对来说明化学键的生成。1931年．Huckel(德)用量子化学的方法来解决不饱和化合物和芳烃的结构问题。1933年，Ingold（英）用化学动力学方法研究饱和碳原子上亲核取代反应的机理。60年代，Hoffman.福井？（日）发现分子轨道守恒原理，提出前线轨道理论。80-90年代，Core...
