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2015年6月英语四级考试真题及答案(第2套).docx
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2015 英语四 考试 答案
2015年6月英语四级考试真题及答案(第2套) Directions:for this part,you are allowed 30minutes to write an essay based on the picture below. You should start your essay with a brief description of the picture and then comment onthis kind of modern life.You should write at least l20 words but no more than 180 words. Section A Directions:In this section,you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. Atthe end of each conversation,one or more questions will be asked about what Was said. Boththe conversation and the questions will be spoken only once.After each question there will bea pause.During the pause,you must read thefour choices marked A.,B),C)and D). anddecide which is the best answer.Then mark the corresponding letter on Answer Sheet l with asingle line through the centre. 1.A.He is pleased to sit on the committee. B.He iS willing to offer the woman a hand. C.He will tell the woman his decision later. D.He would like to become a club member. 2.A.Their planned trip to Vancouver is obviously overpriced. B.They should borrow a guide book instead of buying one. C.The guide books in the library have the latest information. D.The library Can help order guide books about Vancouver. 3.A.He regrets having taken the history course. B.He finds little interest in the history books. C.He has trouble finishing his reading assignments. D.He has difficulty writing the weekly book report. 4.A.The man had better choose another restaurant. B.The new restaurant is a perfect place for dating. C.The new restaurant caught her fancy immediately. D.The man has good taste in choosing the restaurant. 5.A.He has been looking forward to spring. B.He has been waiting for the winter sale. C.He will clean the woman,s boots for spring. D.He will help the woman put things away. 6.A.At a tailor’s. B.At Bob’s home. C.In a clothes store. D.In a theatre. 7.A.His guests favor Tibetan drinks. B.His water is quite extraordinary. C.Mineral water is good for health. D.Plain water will serve the purpose. 8.A.Report the result of a discussion. B.Raise some environmental issues. C.Submit an important document. D.Revise an environmental report. Questions 9 to 12 are based on the conversation you have just heard. 9.A.They pollute the soil used to cover them. B.They are harmful to nearby neighborhoods. C.The rubbish in them takes long to dissolve. D.The gas they emit is extremely poisonous. 10.A.Growing population. B.Packaging materials. C.Changed eating habits. D.Lower production cost. 11.A.By saving energy. B.By using less aluminum. C.By reducing poisonous wastes. D.By making the most of materials. 12.A.We are running out of natural resources soon. B.Only combined efforts can make a difference. C.The waste problem will eventually hurt all of us. D.All of us can actually benefit from recycling. Questions l3 to 15 are based on the conversation you have just heard. 13.A.Miami. B.Vancouver. C.Belling ham. D.Boston. 14.A.To get information on one—way tickets to Canada. B.To inquire about the price of“Super Saver”seats. C.To get advice on how to fly as cheaply as possible. D.To inquire about the shortest route to drive home. 15.A.Join a tourist group. B.Choose a major airline. C.Avoid trips in public holidays. D.Book tickets as early as possible. Section B Directions:In this section,you will hear 3 short passages.At the end of each passage,youwill hear some questions.Both the passage and the questions will be spoken only once.Afteryou hear a question,you must choose the best answer from the four choices markedA.,B),C.and D).Then mark the corresponding letter on Answer Sheet l with a single linethrough the centre. Passage One Questions l6 t0 18 are based on the passage you have just heard. 16.A.There are mysterious stories behind his works. B.There are many misunderstandings about him. C.His works have no match worldwide. D.His personal history is little known. 17.A.He moved to Strat ford—on—Avon in his childhood. B.He failed to go beyond grammar sch001. C.He was a member of the town council. D.He once worked in a well—known acting company. 18.A.Writers of his time had no means to protect their works. B.Possible sources of clues about him were lost in a fire. C.His works were adapted beyond recognition. D.People of his time had little interest in him. Passage Two Questions l9 to 21 are based on the passage you have just heard 19.A.It shows you have been ignoring your health B. It can seriously affect your thinking process C.It is an early warning of some illness. D.It is a symptom of too much pressure. 20.A.Reduce our workload. B.Control our temper. C.Use painkillers for relief D.Avoid masking syrup toms_ 21.A. Lying down and having some sleep. B.Rubbing and pressing one’s back. C.Going out for a walk D.Listening to light music Passage Three Questions 22 t0 25 are based on the passage you have just heard 22.A.Depending heavily on loans. B.Having no budget plans at all. C.Spending beyond one's means D.Leaving no room for large bills 23.A.Many of them can be cut. B. All of them have to be covered. C.Their payment cannot be delayed D.They eat up most of the family income 24.A.Rent a house instead of buying one. B. Discuss the problem in the family. C.Make a conservation plan D.Move to a cheaper Place 25.A.Financial issues plaguing a family. B.Difficulty in making both ends meet. C.Family budget problems and solutions D.New ways to boost family income Section C   Directions:In this section,you will hear a passage three times.When the passage is readfor the first time,you should listen carefully for its general idea.When the passage Its read forthe second time,you are required to fill in the blanks with the exact words you have justheard.Finally,when the passage is read for the third time,you should check what you havewritten.   Perhaps because going to college is so much a part of the American dream,many people gofor no(26) reason. Some go because their parents expect it,others because it's what theirfriends are doing.Then,there,s the belief that a college degree will(27)ensure a good joband high pay.   Some students(28) through four years,attending classes,or skipping(逃课)them as thecase may be,reading only what can’t be avoided,looking for less(29)courses,and neverbeing toucned or changed in any important way.For a few of these people,college providesno( 30),yet.Because of parental or peer pressure,they cannot voluntarily leave.Theystop trying in the hope that their tea。chers will nmke the decision for them by( 31) them.   To put it bluntly (直截了当地),unless you’re willing to make your college years count,Y0umight be(32) doing something else. Not everyone should attend college,nor shouldeveryone who doe.Sattend begin right after high school.Many college students (33) takinga year or so 0ff.A year out m the world helps some people to(34 )their priorities and goals.Ifyou’re really going to get something out of going to college,you have to make it meansomething,and to do that you must have some idea why you're there,what you hope to getout of it,and(35 )even what you hope to become. Section A   Directions:In this section,there is a passage with ten blanks.You are required to selectone word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Readthe passage through carefully before making your choices.Each choice in the bank isidentified by a letter.Please mark the corresponding letterfor each item on Answer Sheet 2with a single line through the centre.You may not use any of the words in the bank more thanonce.   Questions 36 t0 45 are based on the following passage.   It’s our guilty pleasure:Watching TV is the most comtion everyday activity,after workand sleep, in many parts of the world.Americans view five hours of TV each day,and whilewe know that spending so much time sitting(36 )can lead to obesity(肥胖症)and otherdiseases,researchers have now quantified just how(37)being a couch potato can be.   In an analysis of data from eight large(38)published studies,a Harvard—led groupreported in the that for every two hours per day spent channel (39),the risk of developingType 2 diabetes Journal of the American Medical Association(糖尿病)rose 20%over 8.5years,the risk of heart disease increased l5%over a (40 ) ,and the odds of dyingprematurely 41 13%during a seven— year follow—up.All of these (42) are linked to a lackof physical exercise.But compared with other sedentary(久坐的)activities,likeknitting,viewing TV may be especially (43)at promoting unhealthy habits.For one,thesheer number of hours we pass watching TV dwarfs the time we spend on anything else.Andother studies have found that watching ads for beer and popcorn may make you more likely to(44) them.   Even so.the authors admit that they didn’t compare different sedentary activities to (45 )whether TV watching was linked to a greater risk of diabetes,heart disease or early deathcompared with,say,reading A.climbed B.consume C.decade D.determine E.effective F.harmful G.outcomes H.passively I.previously J.resume K.suffered L.surfing M.term N.terminals 0.twisting Section B   Directions:In this section,you are going to read a passage with ten statements attachedto it.Each statement contains information given in one of the paragraphs.Identify theparagraph from which the information is derived.You may choose a paragraph more thanonce.Each paragraph is marked with a letter.Answer the questions by marking thecorresponding letter on Answer Sheet 2.   Essay.Grading Software Offers Professors a Break   A.Imagine taking a college exam,and,instead of handing in a blue book and getting agrade from a professor a few weeks later,clicking the“send”button when you are done andreceiving a grade back instantly,your essay scored by a software program.And then,insteadof being done with that exam,imagine that the system would immediately let you rewrite thetest to try to improve your grade.   B.EDX,the nonprofit enterprise founded by Harvard and the Massachusetts Institute ofTechnology(MIT)to offer courses on the Internet,has just introduced such a system and willmake its automated(自动的)software available free on the Web to any institution that wants touse it.The software uses artificial intelligence to grade student essays and short writtenanswers,freeing professors for other tasks.   C.The new service will bring the educational consortium(联盟)into a growing conflict overthe role of automation in education.Although automated grading systems for multiple—choiceand true—false tests are now widespread,the use of artificial intelligence technology tograde essay answers has not yet received widespread acceptance by educators and has manycritics.   D.Anant Agarwal,an electrical engineer who is president of EDX,predicted that theinstant—grading software would be a useful teaching tool enabling students to take tests andwrite essays over and over and improve the quality of their answers.He said the technologywould offer distinct advantages over the traditional classroom system,where students oftenwait days or weeks lor grades.“There is a huge value in learning with instantfeedback,”Dr.Agarwal said.“Students are telling us they learn much better with instantfeedback.”   E.But skeptics(怀疑者)say the automated system is no match for live teachers.Onelongtime critic, Les Perelman,has drawn national attention several times for putting togethernonsense essays that have fooled software grading programs into giving high marks.He hasalso been highly critical of studies claiming that the software compares well to humangraders.   F.He is among a group of educators who last month began circulating a petition(呼吁)opposing automated assessment software.The group. which calls itself ProfessionalsAgainst Machine Scoring of Student Essays in High—Stakes Assessment,has collected nearly2,000 signatures,including some from famous people like Noanl Chomsky.   G.“Let’s face the realities of automatic essay scorin9,”the group’s statement reads inpart. “Computers cannot‘read.’They cannot measure the essentials of effective writtencommunication:accuracy.reasonin9,adequacy of evidence,good sense,ethical(伦理的)position,convincing argument,meaningful organization,and clarity,among others.”   H.But EdX expects its software to be adopted widely by schools and universities.It offersfree online classes from Harvard.MIT and the University of California—Berkeley;this fall,itwill add classes from Well esley.Georgetown and the University of Texas.In all,12universities participate in EDX,which offers certificates for course completion and has saidthat it plans to continue to expand next year,including adding international schools.   I.The EDX assessment tool requires human teachers,or graders,to first grade l00essays or essay questions.The system then uses a variety of machine—learning techniques totrain itself to be able to grade any number of essays or answers automatically and almostinstantly.The software will assign a grade depending on the scoring system created by theteacher,whether it is a letter grade or numerical(数字的)rank.   J . EDX is not the first to use the automated assessment technology,which dates to earlycomputers in the l960s.There is now a range of companies offering commercial programs tograde written test answers,and four states--Louisiana,North Dakota,Utah and West Virginia--are using some form of the technology in secondary schools.A fifth,Indiana,has experimented with it.In somecases the software is used as a“second reader.”to check the reliability of the humangraders.   K.But the growing influence of the EDx consortium to set standards is likely to give thetechnology aboost.On Tuesday,Stanford announced that it would work with EDX to developa joint educational system that will make use of the automated assessment technology.   L.Two start.ups.Coursera and Udacity,recently founded by Stanford faculty members tocreate“massive open online courses,”0r MOOCs,are also committed to automatedassessment systems because of the value of instant feedback.‘‘It allows students to getimmediate feedback on their work.so that learning turns into a game,with students naturally gravitating(吸引)towardresubmitting the work until they get it right,”said Daphne Koller,a computer scientist andafounder of Coursera.   M.Last year the Hewlett Foundation, a grant—malting organization set up by one of theHewlett Packard founders and his wife.sponsored two$100,000 prizes aimed at improvingsoftware that grades essays and short answers.More than l50 teams entered each category.Awinner of one of the Hewlett contests.Vik Paruchuri,was hired by E(Ⅸto help design itsassessment software.   N.“One of our focuses is to help Mds learn how to think critically,”said Victor Vuchic,aprogram officer at the Hewlett Foundation.“It’s probably impossible to do that with multiple—choice tests The challenge is tha

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