2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试儿童发展理论试卷(课程代码12350)本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1．发展理论中，认为心理发展是量变的心理学家是A．格塞尔B．皮亚杰C．埃里克森D．华生2．科学研究的一般方法都是起步于A．假设B．实验C．分析D．调查3．“不成熟”在儿童发展中的价值不包括A．适应作用B．准备作用C．加速作用D．可塑作用4．儿童起先使用一只手，然后两只手一起使用，接着更喜欢使用另一只手，然后又一起使用，最后形成固定的优势手，这一现象体现了儿童发展的A．发展方向原则B．相互交织原则C．机能不对称原则D．个体成熟原则5．格塞尔认为，正常儿童的行为发展是A．高度模式化的B．受外部调节的C．后天决定的D．由心理成熟决定的6．以下不属于斯金纳程序教学原则的是A．小步前进B．难度递减C．主动参加D．及时反馈7．认为人是通过自己的行为创造环境的心理学家是A．华生B．班杜拉C．巴甫洛夫D．斯金纳8．由良心和自我理想构成的人格结构部分是A．自我B．超我C．本能D．本我9．弗洛伊德将儿童的焦虑分为真实性焦虑、道德焦虑和A．神经病焦虑B．投射性焦虑C．防御性焦虑D．压抑性焦虑10．力比多的非常态发展形态是A．停滞B．压抑C．退化和停滞D．发泄11．学前期的发展任务是A．获得亲密感B．获得信任感C．获得自主感D．获得主动感12．从意识与无意识的角度看，同一性可分为自身同一性与A．同一性混乱B．自我同一性C．个人同一性D．集体同一性13．把当前的动作、经验资料或知识纳入到已有的整体结构之中的心理过程是A．同化B．顺化C．适应D．平衡14．内化的可逆的动作是A．平衡化B．组织C．相互作用D．运算15．以下表述中不属于人的高级心理机能特性的是A．随意B．概括C．直接D．主动16．维果茨基的最近发展区是指A．儿童现实发展水平B．儿童独立达到的水平C．儿童发展的可能性D．儿童现实发展水平与可能发展水平之间的距离17．人的高级心理机能发展过程中所使...
