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24.3 第1课时 圆周角定理及推论.docVIP免费

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合肥陪伴式提分教育领先品牌24.3圆周角第1课时圆周角定理及推论1.如图,已知圆心角∠BOC=78°,则圆周角∠BAC的度数是()[来源:Z.xx.k.Com]A.156°B.78°C.39°D.12°INCLUDEPICTURE"F:\\TK需要录得书12年秋5\\2015年\\新建文件夹\\教材快线数学(冀教九年级上)14\\R37.EPS"\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"../../../兼职打字文档/孤帆/教材快线数学(冀教九年级上)14/R37.EPS"\*MERGEFORMATTINCLUDEPICTURE"../../../兼职打字文档/孤帆/教材快线数学(冀教九年级上)14/R37.EPS"\*MERGEFORMATTINCLUDEPICTURE"F:\\TK需要录得书12年秋5\\2015年\\完成2\\教材快线数学(冀教九年级上)14\\R37.EPS"\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"D:\\拆分文档\\高——OK教材快线数学(冀教九年级上)14\\R37.EPS"\*MERGEFORMATINET2.如图,AB是⊙O的直径,∠ABC=30°,则∠BAC的度数为()A.90°B.60°C.45°D.30°[来源:学科网]3.如图,在⊙O中,若C是的中点,则图中与∠BAC相等的角有()A.1个B.2个C.3个D.4个合肥陪伴式提分教育领先品牌4.如图,AB、CD是⊙O的两条弦,连接AD、BC,若∠BAD=60°,则∠BCD的度数为()A.40°B.50°C.60°D.70°[来源:Zxxk.Com]5.如图,在⊙O中,∠AOB的度数为m,C是ACB上一点,D,E是AB上不同的两点(不与A,B两点重合),则∠D+∠E的度数为()[来源:学科网]A.mB.180°-C.90°+D.[来源:学科6.如图,已知EF是⊙O的直径,把∠A为60°的直角三角板ABC的一条直角边BC放在直线EF上,斜边AB与⊙O交于点P,点B与点O重合.将三角板ABC沿C·BDOA合肥陪伴式提分教育领先品牌OE方向平移,使得点B与点E重合为止.设∠POF=x°,则x的取值范围是()A.30≤x≤60B.30≤x≤90C.30≤x≤120D.60≤x≤1207.如图,AB是⊙O的直径,BC=BD,∠A=25°,则∠BOD=.ODCBA8.如图,已知点E是圆O上的点,B,C是AD的三等分点,∠BOC=46°,则∠AED的度数为________.INCLUDEPICTURE"F:\\TK需要录得书12年秋5\\2015年\\新建文件夹\\教材快线数学(冀教九年级上)14\\R40.EPS"\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"../../../兼职打字文档/孤帆/教材快线数学(冀教九年级上)14/R40.EPS"\*MERGEFORMATTINCLUDEPICTURE"../../../兼职打字文档/孤帆/教材快线数学(冀教九年级上)14/R40.EPS"\*MERGEFORMATTINCLUDEPICTURE"F:\\TK需要录得书12年秋5\EODCBA合肥陪伴式提分教育领先品牌\2015年\\完成2\\教材快线数学(冀教九年级上)14\\R40.EPS"\*...

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