2023学年四年级数学下册二认识三角形和四边形第8课时练习二教案北师大版.docVIP免费

第8课时练习二(2)教学目标1.通过系统整理所学知识,沟通各知识间的联系,形成完整的知识网络。2.通过自主探究,小组合作的学习方式,进一步巩固图形的分类、三角形的内角和、三角形边的关系以及四边形的有关知识,并能熟练运用,解决实际问题。在运用数学知识解决问题的过程中进一步感受知识间的联系。3.借助生活情境,与实际生活联系起来,激发学生学习数学的兴趣,感受学习数学的价值。教学重点综合运用图形的有关知识来解决问题。教学难点综合运用图形的有关知识来解决问题。教学准备课件教学过程一、复习导入三角形三边有什么关系?三角形内角和是多少?三角形按边可以分为哪几类?按角可以分为哪几类?二、巩固运用,拓展提升1.完成教材第32页“练习二”第6题,再集体订正。第二组为什么不能摆成三角形?2.完成教材第32页“练...