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3 第3讲 平面向量的数量积及应用举例 新题培优练(1).docVIP免费

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3 第3讲 平面向量的数量积及应用举例 新题培优练(1).doc_第3页
[基础题组练]1.(2019·高考全国卷Ⅱ)已知AB=(2,3),AC=(3,t),|BC|=1,则AB·BC=()A.-3B.-2C.2D.3解析:选C.因为BC=AC-AB=(1,t-3),所以|BC|==1,解得t=3,所以BC=(1,0),所以AB·BC=2×1+3×0=2,故选C.2.(2019·高考全国卷Ⅰ)已知非零向量a,b满足|a|=2|b|,且(a-b)⊥b,则a与b的夹角为()A.B.C.D.解析:选B.设a与b的夹角为α,因为(a-b)⊥b,所以(a-b)·b=0,所以a·b=b2,所以|a|·|b|cosα=|b|2,又|a|=2|b|,所以cosα=,因为α∈(0,π),所以α=.故选B.3.(2019·贵阳模拟)如图,在边长为1的正方形组成的网格中,平行四边形ABCD的顶点D被阴影遮住,找出D点的位置,AB·AD的值为()A.10B.11C.12D.13解析:选B.以点A为坐标原点,建立如图所示的平面直角坐标系,A(0,0),B(4,1),C(6,4),根据四边形ABCD为平行四边形,可以得到D(2,3),所以AB·AD=(4,1)·(2,3)=8+3=11.故选B.4.(2019·贵州黔东南州一模)已知梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,且∠DAB=90°,AB=2,AD=1,若点Q满足AQ=2QB,则QC·QD=()A.-B.C.-D.解析:选D.以A为原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,建立平面直角坐标系,如图所示,则B(2,0),C(1,1),D(0,1).又AQ=2QB,所以Q,所以QC=,QD=,所以QC·QD=+1=.故选D.5.如图,AB是半圆O的直径,P是AB上的点,M,N是直径AB上关于O对称的两点,且AB=6,MN=4,则PM·PN等于()A.13B.7C.5D.3解析:选C.连接AP,BP,则PM=PA+AM,PN=PB+BN=PB-AM,所以PM·PN=(PA+AM)·(PB-AM)=PA·PB-PA·AM+AM·PB-|AM|2=-PA·AM+AM·PB-|AM|2=AM·AB-|AM|2=1×6-1=5.6.向量a,b均为非零向量,(a-2b)⊥a,(b-2a)⊥b,则a,b的夹角为________.解析:因为(a-2b)⊥a,(b-2a)⊥b,所以(a-2b)·a=0,(b-2a)·b=0,即a2-2a·b=0,b2-2a·b=0,所以b2=a2=2a·b,cos〈a,b〉===.因为〈a,b〉∈[0,π],所以〈a,b〉=.答案:7.已知点M,N满足|MC|=|NC|=3,且|CM+CN|=2,则M,N两点间的距离为________.解析:依题意,得|CM+CN|2=|CM|2+|CN|2+2CM·CN=18+2CM·CN=20,则CM·CN=1,故M,N两点间的距离为|MN|=|CN-CM|===4.答案:48.(2019·石家庄质量检测(一))已知AB与AC的夹角为90°,|AB|=2,|AC|=1,AM=λAB+μAC(λ,μ∈R),且AM·BC=0,则的值为________.解析:根据题意,建立如图所示的平面直角坐标系...

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