阶段复习课第六单元【答案速填】一、①可燃物②氧气③着火点④可燃物⑤氧气⑥着火点以下【答案速填】二、①碳②碳、氢③CH4+2O2CO2+2H2O④气化⑤焦化⑥液化点燃====【答案速填】三、①化石燃料燃烧②光合作用③温室效应④大⑤能溶⑥CO2+H2O====H2CO3⑦CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O主题一燃烧与灭火【主题训练1】(2013·重庆中考A卷)A、B、C三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体,分别将集气瓶按照下图方式倒扣住蜡烛和白磷。(1)若A瓶中是二氧化碳,则燃着的蜡烛会立即_____________。(2)B瓶中的蜡烛突然十分明亮,则B瓶中的气体是______。一段时间后,该蜡烛渐渐熄灭,其原因可能有________(填序号)。①氧气耗尽②温度降低③瓶内产生了二氧化碳④蜡烛着火点改变(3)C瓶倒扣住白磷时,出现的现象是____________________,发生反应的化学方程式为_____________________________。【解析】(1)二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以若A瓶中是二氧化碳,则燃着的蜡烛会立即熄灭;(2)氧气支持燃烧,B瓶中的蜡烛突然十分明亮,则B瓶中的气体是氧气,一段时间后,该蜡烛渐渐熄灭,其原因可能是氧气耗尽同时瓶内产生了二氧化碳;(3)根据燃烧的条件可知C瓶倒扣住的白磷会燃烧,冒出大量的白烟,白磷燃烧生成五氧化二磷。答案:(1)熄灭(2)氧气①③(3)白磷燃烧,冒出大量的白烟4P+5O22P2O5点燃====【关键点拨】燃烧与灭火的关系燃烧的条件灭火的原理与方法1.物质具有可燃性→1.隔离可燃物2.与氧气充分接触→2.隔绝氧气3.温度达到着火点→3.降温到该物质的着火点以下(缺一不可)(缺一即可)【训练备选】(2012·牡丹江中考)请你运用燃烧与灭火的相关知识,解释以下事例:(1)_______________________________________________;(2)_______________________________________________;(3)_______________________________________________。【解析】本题以考查燃烧与灭火为主题,考查现实生活中化学知识的应用能力。(1)油锅灭火利用了隔绝氧气的原理;(2)扇灭烛火为降低温度至着火点以下;(3)木柴架空燃烧是为了增大与氧气的接触面积。答案:(1)隔绝空气(或氧气)(2)降低温度到蜡烛的着火点以下(3)增大木柴与氧气的接触面积,使木柴燃烧更充分【真题体验】1.(2012·莱芜中考)2012年4月,内蒙古草原引发大火,消防官兵设置隔离带灭火,依据的原理是()A.降低温度至可燃物着火点以下B.移走可燃物C.隔绝氧气D.便于消防官兵通行【解析】选B。本题考查对燃烧与灭火知识的掌握能力。设置隔离带灭火...
