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天津市宁河县造甲城中学七年级英语下册 Module 12 Unit 3 Language in use课件 .pptVIP免费

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Module12WesternmusicUnit3Languageinuse—IsthisbyStraussorMozart?—It’sbyStrauss.—DoyouliketraditionalWesternmusicorpopmusic?—Well,Ilikeboth.这类在问题中提供两个或两个以上可选答案的问句叫。注意:or所连接的内容一定是并列的,如果or的前面是名词,其后也应该是名词(thefatherortheson);如果是动词,则其后也必须是动词(runorwalk),介词短语(bybusorbycar)、专有名词(MozartorStrauss)等。Writequestions.1例:you/like/pop/traditionalmusic?Doyoulikepoportraditionalmusic?1.(be)/Strauss/German/Austrian?IsStraussGermanorAustrian?2.(be)/this/pop/rock?Isthispoporrock?3.they/play/traditionalmusic/modernmusic?Dotheyplaytraditionalmusicormodernmusic?4.he/play/piano/violin?Doesheplaythepianoortheviolin?5.where/(can)we/hear/rockmusic/in/NewYork/London?Wherecanwehearrockmusic,inNewYorkorinLondon?在第一单元的对话中,Daming在听到《蓝色多瑙河》后赞叹:_____________!Betty也说:_______________!她还赞美维也纳漂亮:__________________!It’ssobeautifulIlovehismusicWhatabeautifulcity通过观察,我们发现这三个句子都是由what引导的感叹句,句子结构分为以下三种:1.What+a/an+形容词+cn单数+主语+谓语Whatanicepresentitis!2.What+形容词+cn复数+主语+谓语!Whatbeautifulflowerstheyare!3.What+形容词+un+主语+谓语!Whatfineweatheritistoday!由how引导的感叹句,句子结构分为三种:1.How+形容词/副词+主语+谓语!Howcarefulsheis!2.How+形容词+a/an+cn单数+主语+谓语Howbeautifulagirlsheis!3.How+主语+谓语!Howtimeflies!光阴似箭!WriteexclamationswithWhat(a)…!2例:Thisisbeautifulmusic.Whatbeautifulmusicthisis!1.Viennaisabeautifuloldcity.WhatabeautifuloldcityViennais!2.Itisasuccessfulconcert.Whatasuccessfulconcertitis!3.Theyareplayingnoisydrums.Whatnoisydrumstheyareplaying!4.Itwasawonderfulparty.Whatawonderfulpartyitwas!5.Mozartisafamouscomposer.WhatafamouscomposerMozartis!ThisisWesternmusic,isn’tit?Youlistentopopmusic,Lingling,don’tyou?Thesoundisvery…different,isn’tit?以上这些句子中都包含一个反意疑问句。拓展1如果陈述句含有not,never,few,little,no,noone,nobody,nothing等否定意义的词时,其简短问句应用肯定形式...

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