•说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见。摸不着．越往高处越稀少——打一化学物质名称。谜语引入学完本课你就知道了。。。学习目标：1、认识氧气主要的物理性质2、观察和描述木炭、铁丝、硫等在空气中或氧气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质1、空气中氧气的体积分数是______；2、物理性质包括：________________________________________________________________________________________________。21%颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等复习提问知识点1:氧气的物理性质：氧气是一种___色___味的___体，它的密度比空气的密度_____，____溶于水，在-183℃时变为__________，在-218时变成_____，此变化属于_______变化。无无气略大不易淡蓝色液体淡蓝色固体阅读课本33页第一自然段，完成下列填空：物理氧气贮存在天蓝色钢瓶中，写着黑字“氧气”实验2-2把带火星的木条伸在集气瓶中,如果带火星的木条复燃，证明瓶里装的是氧气。1、检验氧气（课本33页）：检验氧气是利用了氧气可以____________，这是氧气的______性质。想一想：若要检验氧气是否集满，应如何操作？化学支持燃烧知识点2:氧气与常见物质发生反应的探究实验2、验满氧气：把带火星的木条伸在集气瓶口,如果带火星的木条复燃，证明瓶里装满氧气。知识点2:氧气与常见物质发生反应的探究实验【实验2-3】硫在氧气中燃烧（课本33页）反应后思考1.硫是色的粉末2.硫在空气中燃烧发出火焰硫在氧气中燃烧发出火焰3.反应后都生成一种具有气味的二氧化硫气体，手摸集气瓶外壁的感觉是，说明硫燃烧能热。4.如何用文字式表示上述变化过程呢？反应前反应中固体淡黄淡蓝色蓝紫色刺激性放烫手硫硫++氧气二氧化硫氧气二氧化硫点燃点燃SSOO22SOSO22知识点2:氧气与常见物质发生反应的探究实验2.硫磺燃烧的时候，要在集气瓶底加少量水，为什么？思考与交流：1.硫燃烧实验中，燃烧匙为什么要从上到下慢慢地伸入集气瓶底部？【实验2-3】硫在氧气中燃烧（课本33页）知识点2:氧气与常见物质发生反应的探究实验使硫磺与氧气充分燃烧吸收二氧化硫，防止污染空气【实验】木炭在氧气中燃烧反应后思考1.炭是色的粉末2.木炭在空气中燃烧发出。木炭在氧气中燃烧发出，放出。3.生成一种能使澄清石灰水变气体4.如何用文字表达式表示此变化过程呢？反应前反应中固体黑色红光白光浑浊炭炭++氧气二氧化碳氧气二氧化碳点燃点燃CCOO22COCO22热量因为在纯氧中氧气的...
