（复习课）我们第二单元学了哪些化学知识？请同学们回顾一下。知识梳理一、空气空气重要性成分：污染及防治生物赖以生存的必需物质重要自然资源（用途）氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质(氧气含量测定）污染物污染的危害防治措施知识梳理二、氧气氧气性质制法用途与单质反应与化合物反应氧化反应剧烈氧化缓慢氧化实验药品反应原理实验装置收集方法验满方法检验方法注意事项供给呼吸支持燃烧工业制法实验室制法1、法国化学家_______用定量的方法研究空气的组成，得出了空气是由组成的。拉瓦锡一、空气中氧气含量的测定氧气和氮气1、可燃物要求：_______________________2、装置要求：气密性良好3、现象：______________________________________________________4、结论：空气是混合物；O2约占1/5，可支持燃烧；N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水足量且产物是固体：选择红磷广口瓶内液面上升约1/5体积。有大量白烟产生，5、探究：①液面上升小于1/5原因：__________________________________________装置漏气，红磷量不足，未冷却完全。一、空气中氧气含量的测定6.能否用铁、铝代替红磷？不能原因：_______________________能否用碳、硫代替红磷？不能原因：_______________________铁、铝不能在空气中燃烧铁、铝不能在空气中燃烧产物是气体，不能产生压强差产物是气体，不能产生压强差红磷在空气中燃烧的文字表达式：红磷在空气中燃烧的文字表达式：红磷+氧气点燃五氧化二磷（白色固体）一、空气中氧气含量的测定归纳总结：•（1）、原理：利用红磷燃烧，将瓶中的氧气消耗完，生成五氧化二磷固体，使瓶内气压减少，冷却后打开止水夹，外界气压将水压入瓶中，占去消耗氧气的体积。•（2）、对反应物的要求：反应物只能与空气中的氧气反应，不能与空气中的其它成份反应。•（3）、对生成物的要求：生成物为固体或液体，若为气体则必需要用试剂吸收。•（4）、实验误差分析：（1）：红磷要足量，才能将瓶中的氧气耗尽。（2）：装置的气密性要强，不能漏气；（3）：冷却后才能打开止水夹。一、空气中氧气含量的测定•已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图所示。（1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为：；该实验中红磷需稍过量。目的是。（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处。由此可知，氧...
