第3节自然界中的水学习主题一水的组成【问题导引】水通电时,水电解器的正极和负极分别得到什么气体?如何根据实验现象推断水的组成?1.水的电解:(1)实验装置。(2)实验现象。①与电源相连的两极上都有_____产生。②一段时间后,和电源正极相连的玻璃管内与和负极相连的玻璃管内收集到的气体体积比约为_____。(3)生成气体的检验。正极:能使带火星的木条_____,证明是_____负极:在空气中能燃烧,产生_______火焰,证明是_____气泡1∶2复燃氧气氢气淡蓝色【巧思妙记】水中通入直流电,正氧负氢会出现,氢二氧一体积比,助燃可燃来检验。(4)文字表达式。______________________。2.氢气的燃烧:(1)现象:在空气中燃烧产生_______火焰,放出_________,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁___________。(2)反应的文字表达式:_____________________3.结论:由上面两个实验说明水是由_______和_______组成的。水氢气+氧气通电淡蓝色大量的热凝结有水雾氢气+氧气水氢元素氧元素点燃【特别提醒】实验中为了增加水的导电性,一般在水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠溶液。实验中产生氢气的体积往往大于氧气体积的2倍,结合所学知识探究其原因。提示：①氧气在水中的溶解量比氢气大;②氧气具有较强的氧化性,在电解过程中部分氧气与电极发生了氧化反应。学习主题二水的净化【问题导引】纯水和天然水在组成上有什么区别?常见的净水方法有哪些?每种净水方法分别除去水中的什么杂质?1.水样是否纯净的判断:(1)用肉眼分辨,如浑浊的水中肯定含有_______的杂质。(2)外观与纯净的水相同的,可以蒸干,观察有无_________析出。不溶性固体物质2.硬水:(1)含义:溶有较多_____________的水。(2)检验方法。在水中加入_____,若__________________________________,则该水为硬水。含钙、镁物质肥皂产生的泡沫很少,且形成白色的垢状物3.水的净化:(1)过滤。①适用范围:将不溶于液体的_________与_____分离的一种方法。②装置固体物质液体滤纸漏斗③操作要点a.一贴:滤纸要紧贴___________。b.二低:___________要低于漏斗的边缘;待过滤液体的_____要低于滤纸的边缘。c.三靠:烧杯嘴要靠在_______________;玻璃棒下端要轻靠在_____________;漏斗的下端要紧靠_________。d.过滤中玻璃棒的作用_____,防止待过滤液体倒入漏斗时溅出。(2)自来水的生产过程。→水源_______→_______→_______→→贮水塔各家各户。漏斗的内壁滤纸的边缘液面玻璃棒的中下部滤纸三层一边烧杯内壁引流沉降池沙滤池消...
