•一、教学重点：•1.连词的用法•2.情态动词表达建议•3.重点词汇和词组•二、具体内容：•（一）1.四个连词词组的使用：•（1）either…or…或者……或者……，不是……就是……•这里有两个书包。你可以要红色的，也可以要黑色的。•Herearetwobags.Youcantakeeithertheredoneortheblackone.•你可以给我打电话，也可以明天找我面谈。•Youcaneithercallmeorspeaktometomorrow.•不是他就是他哥哥认识去那儿的路。•Eitherheorhisbrotherknowsthewaythere•（2）both…and…既……也，两者都•汤姆和吉姆都喜欢下棋。•BothTomandJimlikeplayingchess.•那个小男孩在艺术学校既学习音乐也学习舞蹈。•Thelittleboystudiesbothmusicanddanceattheartschool.•她会唱歌也会跳舞。•Shecanbothsinganddance.•（3）neither…nor…既不……也不……•他们的表演既没有娱乐性也没有教育性。•Theirperformancewasneitherentertainingnoreducational.•他和他的父亲都不打算与警察对话。•Neitherhenorhisfatherisgoingtotalktothepolice.•我爸爸和哥哥都不帮忙。•NeitherDadnormybrotherhelps.•（4）notonly…butalso…不仅……而且……•那个三岁的小孩不仅会读书还会写字。•Thethree-year-oldchildcannotonlyreadbutalsowrite.•昨天李宏扫了地，还倒了垃圾。•YesterdayLiHongnotonlysweptthefloorbutalsotookoutthetrash.•不仅那些工人们而且他们的老板都错了。•Notonlytheworkersbutalsotheirbosswaswrong.•2.并列连词的使用：•but,or,for,and,so•（1）and表并列•Shegotupandfelldownagain.•（2）but表转折•Heisrichbutunhappy.•（3）or表选择•Whichdoyouprefer,teaorcoffee?•（4）for,so表因果•Heisabsent,forheisill.•It’stoodark,soIcouldn’tseeanything.•（二）情态动词表达建议•Youcanlistentoarecordingofthelesson.•Youshouldn’tstudyeverythinginonenight.•Inthiscountry,youhavetodriveontheleft.•Ithinkitmightrainlaterthisafternoon.•Youmustn’teatordrinkinclass.•建议：•Youshouldknowmoreaboutyourself.•YoucanreadandlistentoEnglishalottoimproveyourEnglish.•Youshouldlistentotheteachercarefullyinclass.•其他方法：•Whynot…•Whydon’tyou…•Howabout…•Whatabout…•Let’s…•（三）词汇和词组：•1.takecharge•Itakechargeandleadthegroup.•2.thinkabout•Beforeyoutalk,youneed...
