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(课时训练)第3章 变量之间的关系 小结与复习.docVIP免费

(课时训练)第3章 变量之间的关系 小结与复习.doc_第1页
(课时训练)第3章 变量之间的关系 小结与复习.doc_第2页
(课时训练)第3章 变量之间的关系 小结与复习.doc_第3页
人工作者北师版七年级数学下册第三章变量之间的关系小结与复习一、选择题:1.下列各情景分别可以用哪一幅图来近似的刻画?汽车紧急刹车(速度与时间的关系)()人的身高变化(身高与年龄的关系)()跳高运动员跳跃横杆(高度与时间的关系)()一面冉冉上升的红旗(高度与时间的关系)()2.如果每盒圆珠笔有12支,售价18元,那么圆珠笔的售价y(元)与圆珠笔的支数x之间的关系可表示为()A.y=xB.y=xC.y=12xD.y=18x3.张大伯出去散步,从家走了20,到了一个离家900m的阅报亭,看了10报纸后,用了15返回到家,下面图象中能表示张大伯离家时间与距离之间关系的是()ABCD4.下面的表格列出了一项实验的统计数据,表示将弹力球从高处d落下时,弹跳高度b与下落高度d的关系d5080100150b25405075试问:下面的哪一个等式能表示这种关系()A.b=d+25B.d=b2C.b=d-25D.5.甲、乙二人在一次赛跑中,路程s(米)与时间t(分)的关系如图所示,从图中可以看出,下列结论错误的是()m距离min时间90010203040500m距离min时间90010203040500m距离min时间90010203040500m距离min时间900102030405001001212.5t/秒s/米甲乙(A)(B)(C)(D)321333222111DCBA6006006006004004004004002002002002000000sssstttt人工作者北师版七年级数学下册A.这是一次100米赛跑B.甲比乙先到达终点C.乙跑完全程需12.5秒D.甲的速度为8米/秒6.“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉。当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点…….用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t为时间,则下列图象中与故事情节相吻合的是()7.如图,某产品的生产流水线每小时可生产100件产品.生产前没有产品积压.生产3小时后安排工人装箱,若每小时装产品150件,未装箱的产品数量(y)与时间(t)的大致图象只能是().8.一列火车由甲地驶往相距600㎞的乙地,火车的速度是200㎞/时,火车离乙市的距离s(单位:㎞)随行驶时间t(单位:小时)变化的关系用图表示正确的是()9.下表是我国从1949年到1999年的人口统计数据(精确到0.01亿)从表中获取的的信息错误的是()A.人口随时间的变化而变化,时间是自变量,人口是因变量B.1969~1979年10年间人口增长最快C.若按1949~1999这50年的增长平均值预测,我国2009年人口总数为14亿D.从1949~1999这50年人口增长的速度逐渐加大10.如图是自行...

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