学习目标理解并掌握平行线的判定方法一?灵活运用平行线的判定方法解决问题?知识链接平行线的判定辨别、断定之意.知识链接定义的功能①描述共性之特征;②辨别判断之依据.平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.如果同一平面内的两条直线不相交,则两条直线平行.知识精讲知识精讲我们已经学习过用三角尺和直尺画平行线的方法.CEABFD1.放2.靠3.推4.画讨论下面的问题:(1)上面的画法可以看做是怎样的图形变换?1l2lAB(2)把图中的直线,看成被尺边所截,那么在画图过程中,什么角始终保持相等?1l2lAB平移变换同位角由此你能发现判定两直线平行的方法吗?知识精讲判定方法1两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单说成:同位角相等,两直线平行. ∠1=2∠∴ABCD∥(同位角相等,两直线平行)文字语言几何语言图形语言知识精讲如图,三根木条相交成∠1,∠2,固定木条b、c转动木条a,猜一猜∠1,∠2满足什么条件时直线a与b平行.当∠1=∠2时直线a∥b针对练习E12345678ABCDF如图所示,要说明AB∥CD,需找哪两个角相等?ADCB123E4针对练习 ∠1=∠2,∴_______∥________() ∠2=∠3,∴_______∥________()1.如图1 ∠B=∠_______,∴AB∥CD() ∠BGC=∠_______,∴CD∥EF() AB∥CD,CD∥EF,∴AB∥_______()2.如图2图1图2针对练习同位角相等,两直线平行。同位角相等,两直线平行。ABDEBCEFCGFFEF同位角相等,两直线平行。同位角相等,两直线平行。如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。例1:已知直线l1,l2被l3所截,1=45º,2=135º,判断l1与l2是否平行,并说明理由.321l1l2l3解:l1l∥2.理由如下:由已知,得∠2+3=180°∠∴∠3=180°-∠2=180°-135°=45°又 ∠1=45°∴∠1=3∠∴l1l∥2(同位角相等,两直线平行)典例解析已知直线被所截(如图),判断是否平行,并说明理由.2,1ll3l21ll与l3l2l1123l3l2l11212180针对练习解:l1l∥2.理由如下:由已知,得∠1+2=180°∠ ∠2+3=180°∠∴∠1=3∠(同角的补角相等)∴l1l∥2(同位角相等,两直线平行)已知直线被所截(如图),判断是否平行,并说明理由.2,1ll3l21ll与针对练习解:l1l∥2.理由如下:由已知,得∠1=2∠ ∠2=3∠(对顶角相等)∴∠1=3∠(等量代换)∴l1l∥2(同位角相等,两直线平行)12l3l2l121l3l2l1231例2:已知:AB⊥EF,CD⊥EF,E,F分别为垂足,直线AB与CD平行吗?请说明理由.∴AB∥CD....