10.3课题学习从数据谈节水人教版七年级下人教版同步课件1.使学生经历收集、整理、分析数据，得出结论的过程，感受统计在生活中的应用，培养统计观念.2.能根据具体问题选择适当的统计图描述数据并能从统计图中获取有用的信息，能做出合理的判断和预测.（重点）3.通过分析数据，得出结论，让学生体会用数据分析问题的过程，提出合理化建议，感受数学给生活带来的价值．（难点）4.通过具体的数据，使学生了解节水的重要性．学习目标创设情境美丽的水世界新知导入创设情境被污染的水新知导入创设情境浪费水新知导入创设情境干旱缺水看了这些图片，你有哪些感受.你了解世界及我国有关水资源的现状吗？新知导入合作探究阅读教科书第153、154页的资料.根据阅读材料，回答下列问题：问题1请给短文配上合适的统计图形，直观地表示地球上水资源和淡水资源的分布情况．问题2根据国外的经验，一个国家的用水量超过其水资源的总量的20%，就有可能发生“水危机”．依据这个标准，2008年我国是否属于可能发生“水危机”的行列？问题3由表“2000～2008年全国生活用水量”可知，全国生活用水量逐年上升．若在平面直角坐标系中描出表中各对值所对应的点，其中横坐标表示年份，纵坐标表示年用水量，可以发现，这些散点近似落在某条直线上．新课讲解合作探究问题1请给短文配上合适的统计图形，直观地表示地球上水资源和淡水资源的分布情况．阅读材料地球上的水包括大气水、地表水和地下水三大类．地表水可分为海洋水和陆地水．陆地水又可分为冰川、河流、湖泊等．地球上水的总体积是14.2亿km³.其中海洋水约占96.53％以上，淡水约占2.53%，而在淡水中，大部分在两极的冰川、冰盖和以地下水的形式存在，其中冰川、冰盖占77.2%，地下水占22.4%，而人类可以利用的水还不到1%．新课讲解合作探究地球上水资源和淡水资源的分布情况：地球上水的总体积是14.2亿海洋水约占96.53%以上淡水约占2.53%淡水中，冰川、冰盖占77.2%地下水占22.4%人类可以利用的水还不到1%新课讲解合作探究海洋水96.53%淡水2.53%其他0.94%冰川,冰盖77.2%地下水22.4%人类可用水0.4%地球上水资源分布情况地球上淡水资源分布情况问题1请给短文配上合适的统计图形，直观地表示地球上水资源和淡水资源的分布情况．新课讲解合作探究问题2根据国外的经验，一个国家的用水量超过其水资源的总量的20%，就有可能发生“水危机”．依据这个标准，2008年我国是否属于可能发生“水危机”的行列？阅读材料我国是世界上严...
