第2课时加减法一、选择题1.用加减法解方程组{6x+7y=−196x−5y=17应用（）A.①-②消去y.B.①-②消去x.C.②-①消去常数项.D.以上都不对.2.方程组{3x+2y=133x−2y=5消去y后所得的方程是()A.6x=8.B.6x=18.C.6x=5.D..x=18.23.（2014·沙河县期末）二元一次方程组{2x−y=3,x+y=3的解是（）A.{x=1,y=2B.{x=2,y=1C.{x=1,y=1D.{x=2,y=3二、填空题4.已知方程组{x+3y=172x−3y=6两个方程只要两边就可以消去未知数.5.(2014·本溪中考)关于x,y的方程组{2x−y=m,x+my=n的解是{x=1,y=3,则|m+n|的值______.6.|3x+2y-4|与（5x+7y-3）2互为相反数，则x+y=_____.三、解答题7.用加减消元法解系列方程组（1）{3m−2n=5¿¿¿¿（2）{3x−5y=7¿¿¿¿（3）{6x−5y=11¿¿¿¿（4）{11x−9y=12¿¿¿¿①②(5){15x+13y=25¿¿¿¿8.代数式ax+by,当x=5,y=2时，它的值是7；当x=8,y=5时，它的值是4，试求x=7,y=−5时代数式ax−by的值。9、求满足方程组{2x−y−4m=0,¿¿¿¿中的y值是x值的3倍,求m的值，并求的值.[来源:学*科*网10.一个长方形的长减少10㎝，同时宽增加4㎝，就成为一个正方形，并且这两个图形的面积相等，求原长方形的长、宽各是多少。
