第七章平面直角坐标系7.1.2平面直角坐标系人教版同步课件学习目标1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念；（重点）2.能在给定的直角坐标系中，由点的位置写出它的坐标.（难点）3.理解在平面直角坐标系中四个象限的点对应坐标的符号特征.4.能运用点的坐标的符号特征解决问题，进一步体会数形结合思想的作用.课前热身文字密码游戏：如图“家”字的位置记作(1，9)，请你破解密码：(3，3),(5，5),(2，7),(2，2),(1，8)(8，7),(8，8).９家个和怎他是的去常８聪到饿日一有啊！哦７的我是发搞可了明在６确小大北京你才批不５年没定妈，爸事达方４营业女天员各合乎经３由于嘿毫力量靠孩济２仍真击歼安机麻生世１然往亲赌东门密棒暗０１２３４５６７８９密码是：“嘿，我真聪明！”你会破解密码吗？复习回顾新知导入什么是数轴？请你试着画出一条数轴.–5–4–3–2–1012345追问：A，B两点所表示的数分别是什么？AB··A点表示–4，B点表示2.描一描：请你在上边的数轴上标出“–5”表示的点.·想一想–5–4–3–2–1012345AB··数轴上的点与坐标有怎样的关系？“一一对应”的新知导入类似于利用数轴确定直线上点的位置，结合学习的有序数对知识，能不能找到一种办法来确定平面内点的位置？BADC横排纵列43213241规定：点A在“第3列第4排”记为(3，4)xy思考：如何在图中找到第3列第4排？如图所示，画两个互相垂直的数轴，原点重合，竖着的数轴默认为第0列，横着的数轴默认为第0排，依次类推，即可确定点A的位置。定义：如图所示，在平面内画两个原点重合，互相垂直的数轴，组成平面直角坐标系.合作探究新知讲解ABDCO–4–3–2–112345–1–2–343215–4x轴xy轴y原点A点在x轴上对应3，A(3，4)B(–3，–4)C(0，2)D(0，–3)PP(4，0)A点在y轴上对应4.xy竖直的叫y轴或纵轴；y轴取向上为正方向水平的叫x轴或横轴；x轴取向右为正方向x轴与y轴的交点叫平面直角坐标系的原点.合作探究新知讲解ABDCO–4–3–2–112345–1–2–343215–4xy(3，4)(–3，–4)(0，2)(0，–3)P(4，0)平面直角坐标系内任意一点的坐标（x，y）的确定方法从此点向x轴画垂线，垂足（垂线与x轴的交点）即是该点的横坐标(x)；从此点向y轴画垂线，垂足（垂线与y轴的交点）即是该点的纵坐标(y).总结归纳新知讲解–1–2–343215–4O–4–3–2–112345点O的坐标是什么？x轴和y轴上的点的坐标有什么特点？ABDCxyA(3，4)B(–3，–4)C(0，2)D(0，–3)原点O：y轴：横坐标为0，一般记为(0，y...
