第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查第1课时全面调查一、新课导入1.导入课题：如果要了解全班同学对语文、数学、外语、政治、历史、地理、生物七个学科的喜爱情况，你会怎样做？这节课我们就来学习10.1统计调查.2.学习目标：（1）会设计简单的调查问卷，收集数据.（2）学会划记法和用表格整理数据.（3）认识描述数据的方式——条形图和扇形图，并学会画图.（4）了解全面调查的概念.3.学习重、难点：收集数据、整理数据、描述数据的方法.二、分层学习1.自学指导：（1）自学内容：课本P135~P136表格以下第二自然段为止的内容.（2）自学时间：5分钟.（3）自学要求：请同学们认真看课本，学会制作调查问卷、设计统计表.不懂的问题可通过小组合作学习来解决.（4）自学参考提纲：①今天我们进行的收集数据的方法是问卷调查.②统计中经常用表格整理数据.③完成下列表格.全班同学最喜爱节目的人数统计表④被调查的这个班级共有50名同学，喜爱娱乐节目的有18名，占全班同学的36%.2.自学：同学们可结合自学指导进行自学.3.助学：（1）师助生:①明了学情：教师深入课堂了解自学进度和自学中存在的问题：①能否根据要求设计简单的调查问卷；②用表格划记的方法整理数据是否细致准确.②差异指导：对学习有困难或方法不当的学生进行引导.（2）生助生：小组内学生之间相互协作交流，订正和研讨.4.强化：（1）收集数据、整理数据的方法.（2）练习：小明为了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题：你平时最喜欢的一项课余活动是（）A.看课外书B.体育活动C.看电视D.踢足球你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改.1.自学指导：（1）自学内容：课本P136剩下部分至P137“练习”之前的内容.（2）自学时间：5分钟.（3）自学要求：认真阅读课文，学会绘制条形图和扇形图来描述数据.（4）自学参考提纲：①描述数据还可以用条形图和扇形图.②因为组成扇形图的各扇形圆心角的和是360°，所以只需根据各类节目所占的百分比就可以算出对应扇形圆心角的度数.圆心角越大，扇形在圆中占的比例就大.新闻：360°×8％＝28.8°，体育：360°×20％＝72°，动画：360°×30％＝108°，娱乐：360°×36％=129.6°，戏曲：360°×6％=21.6°.根据算得的圆心角的度数在图中画出相应节目的扇形统计图.③条形图通过柱图高度来反映各个部分数量的大小，扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比.④全面调查是指考察全体对象.2.自学：同学们可结合自...
