29.2三视图(第2课时)人教版数学九年级下册29.2三视图/前面我们讨论了由立体图形（实物）画出三视图，下面我们讨论怎样由三视图想象出立体图形（实物）？导入新知29.2三视图/ACBD下面是哪个几何体的三视图？主视图左视图俯视图导入新知29.2三视图/2.会根据复杂的三视图判断实物原型，能做出原事物的几何图形.1.会根据物体的三视图描述出基本几何体的形状，并且会做出原实物的几何图形.素养目标3.通过由三视图确定物体原型的过程，培养学生的空间想象能力.29.2三视图/例1如图，分别根据三视图(1)(2)说出立体图形的名称.图(2)图(1)分析：由三视图想象立体图形时，要先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形.知识点1由三视图确定几何体根据三视图描述较简单物体的形状素养考点1探究新知29.2三视图/解：（1）从三个方向看立体图形，视图都是矩形，可以想象出：整体是，如图1所示.（2）从正面、侧面看立体图形，视图都是等腰三角形；从上面看，视图是圆；可以想象出：整体是，如图2所示.长方体圆锥图1图2探究新知29.2三视图/由三视图想象实物现状：实物实物巩固练习29.2三视图/例2根据物体的三视图描述物体的形状.分析：由主视图可知，物体的正面是正五边形；由俯视图可知，由上向下看到物体有两个面的视图是矩形，它们的交线是一条棱(中间的实线表示)，可见到，另有两条棱(虚线表示)被遮挡；由左视图可知，物体左侧有两个面的视图是矩形，它们的交线是一条棱(中间的实线表示)，可见到.综合各视图可知，物体的形状是正五棱柱.素养考点2根据三视图描述较复杂物体的形状探究新知主视图俯视图左视图29.2三视图/解：物体是正五棱柱形状的，如图所示.【方法总结】由三视图想象立体图形时，先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面的局部形状，然后再综合起来考虑整体图形．探究新知29.2三视图/根据下列物体的三视图，填出几何体的名称：(1)如图①所示的几何体是__________；(2)如图②所示的几何体是_________.图①图②六棱柱圆台巩固练习左视图左视图俯视图俯视图主视图主视图29.2三视图/主视图左视图俯视图例3请根据下面提供的三视图，画出几何图形.探究新知素养考点3根据三视图画出几何体的图形解：如下图所示：29.2三视图/(1)主视图左视图俯视图巩固练习请根据下面提供的三视图，画出几何图形.解：如下图所示：29.2三视图/请根据下面提供的三视图，画出几何图形.(2)主视...
