课时2七年级下册RJ初中数学7.2坐标方法的简单应用把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移.什么叫做平移？平移后图形的位置改变，形状、大小不变．平移后得到的新图形与原图形有什么关系？知识回顾1.掌握平面直角坐标系中的点或图形平移引起的点的坐标的变化规律.2.体会平面直角坐标系是数与形之间的桥梁，感受代数与几何的相互转化，初步建立空间概念．学习目标如图，你能画出把鱼往左平移6格后所得的图形吗？yxO建立如图所示的平面直角坐标系，平移这个图形，图形上的点的坐标发生了什么变化呢？课堂导入A135246-1-2-3-4-5-6O342-15-2-3-4-6-561A13A2yx知识点1：平面直角坐标系中点的平移新知探究A3A41你发现了什么规律？A135246-1-2-3-4-5-6O342-15-2-3-4-6-561yx点P(x，y)向左平移a个单位P3(x，y+b)向上平移b个单位P1(x+a，y)向右平移a个单位向下平移b个单位规律总结左右平移，横坐标左减右加，纵坐标不变.上下平移，横坐标不变，纵坐标上加下减.D跟踪训练新知探究135246-1-2-3-4-5O342-15-2-3-4-6-561yx如图，线段AB的两个端点坐标分别为：A(1，1)，B(4，4)，将线段AB向上平移2个单位，作出平移后的线段A′B′.ABA′B′还有其他方法吗？-6知识点2：平面直角坐标系中图形的平移新知探究135246-1-2-3-4-5O342-15-2-3-4-6-561yxABA′B′1.作出线段两个端点平移后的对应点.2.连接两个对应点，所得线段即为所求.各点坐标有什么变化？纵坐标都增加2.-6135246-1-2-3-4-5O342-15-2-3-4-6-561yxABCDEFGH如果直接平移正方形ABCD，使点A移到点E，它和我们前面得到的正方形位置相同.一般地，将一个图形依次沿两个坐标轴方向平移所得到的图形，可以通过将原来的图形作一次平移得到.对一个图形进行平移，这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化.一个图形依次沿x轴方向、y轴方向平移后所得图形与原来的图形对应点的坐标之间的关系：平移方向和平移距离对应点的坐标向右平移a个单位长度，向上平移b个单位长度向右平移a个单位长度，向下平移b个单位长度向左平移a个单位长度，向上平移b个单位长度向左平移a个单位长度，向下平移b个单位长度(x+a,y+b)2.如图，将平行四边形ABCD向左平移2个单位长度，然后再向上平移3个单位长度，可以得到平行四边形A′B′C′D′，画出平移后的图形，并指出其各个顶点的坐标.A′B′C′D′B′(1，1)C′(2，4)跟踪训练新知探究点的坐标有何简便求法呢？随堂练习2.如图，点A、B的坐标分别为(1，2)、(4，0...
